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时间:2020-02-01
《语文苏教版三年级下册荷花 第二学时课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二课时荷花一、阅读展示(故事、诗歌、新闻、读书交流……)二、复习回顾:朗读字词、听写。默读、浏览,回顾课文主要内容。小组交流班级问题:出示班级问题并朗读。独立阅读课文,勾画批注重点段落。组内交流并分工,准备展示。这么多的白荷花,一朵有一多的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。想一想:(1)为什么说一池荷花是“一大幅活的画”呢?(2)你认为这里的“画家”指的谁?我仿佛变成了一朵( )的荷花。风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来了,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……如果你也是池中
2、的一朵荷花,“你”会看到、听到、想到什么呢?1.蜻蜓为什么会感到快乐呢?2.小鱼会告诉“我”什么好梦呢?3.你会对蜻蜓小鱼说什么呢?4.荷花池里还会有哪些动物来?它们会告诉你什么呢?过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——《晓出净慈寺送林子方》杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。——《赠江夏书太守良宰》李白小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——《小池》杨万里拓展延伸1、把你认为写荷叶、荷花的好词好句写在本子上。2、作者把荷花写得很美啊!我也写写自己喜欢的花。创新作业
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