[精品]如何做一个优秀的班主任.doc

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1、如何做一个优秀的班主任班主任是一个教学班的组织者和领导者,其工作的重要性不言而喻。班主任的工作，影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，影响着班级学生一生的生活道路。一个好的班主任，可以带出一个优秀的班级，可以培养出优秀的学生，可以给学生一个正确的人生观、价值观、世界观。根据几年的教学体会，我认为做好一个班主任工作要做到以下几个方面：一、努力做到脚勤，嘴勤，眼勤，手勤班主任要做到“脚勤，嘴勤，眼勤，手勤”。“脚勤”，就是要经常走到班级同学中去，到学生的家里去，多与学生接触，在开始习惯还未养成时，要多跟班进行督促

2、检查；“眼勤”，要经常去观察同学们的情况，以便及时掌握第一手材料。“嘴勤”，就要多找学生谈心，了解他们的内心世界，多与家长沟通，掌握学生在家的情况，知道他们的家庭背景，这样你对学生的教育就能收到事半功倍的效果。“手勤”就是每天养成记录的好习惯，学生做好事要记、违纪了要记、进步了要记，找学生和家长谈心要记录，这样每月、每学期的小结、评选先进都会有依据了。二、努力做到为人师表，率先垂范孔子说过“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们常常听到这样的话语“老师自己都做不到，还

3、要求我做！”可见，教师的言行对学生的影响有多么大。班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有这样才能在学生心中树立良好的形象，建立起崇高的威信。规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质,首先要提高自身的素质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。三、努力做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切我们要牢记陶行知先生名言“爱满天下”。人格尊严是平等的。作为班主任，要努力做到能像一个真正的朋友一样，欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需

4、要，是学生进步的内在动力。教育专家常说“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”“人上一百，种种色色”，一个班集体不可能全部是好生，也不可能全部是差生，它必有好般差之分•这就要求我们不能红黑胡子一把抓。时间告诉我们：我们应该的前提下宽容尊重、热爱、理解他们。没有师爱，就没有教育；教师的爱，应高于友爱，齐于母爱。我们应该知道：无论孩子多差，他也一定拥有自己的特长。我们教师尤其是班主任在教育学生时，应该注意培养他们的可持续发展能力，不能因为某个学生成绩差就对他们予以忽视或者歧视。迁就他们。时时提醒他们做学问得先做人，做

5、一个正直的人，热情的人，向上的人。我们在教书育人时应该用发展的眼光去看待每位学生，应该树立允许学生犯错误的教育观念。但是宽容并不是纵容放任的自流，并不是缺乏必要的批评和指导。三、努力做到严爱相济付出爱心与严格要求不可偏废。爱心是伟大的，但是绝对不是万能的。不妨想想：孩子与父母间的与生俱来的血缘联系是什么都没有办法阻碍的。我们能说他们的父母不爱他们吗？可是为什么孩子有时还常常出现逆反心理与父母岖气、闹情绪呢？所以，对学生付出的爱是门艺术，何时付出，怎样付出，付出后怎样让学生明白自己的用心等等，这些都需要我们班主任用心去

6、考虑去设计。如果仅有爱心，没有严格要求也不行。现在的孩子大都是不缺少爱的，或者说他们拥有的爱太多了，以至于在我们对他们付出爱时，他们以为是理所当然。所以，很多时候，我们的教育离不开严格要求。当然，严格要求之中，一定要包括爱的感情。、努力做到班风学风良好一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪，奖善恶的过程中，舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此，班内要注意培养正

7、确的集体舆论，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓"的风气。总之，班主任工作是一项艰苦而耐心的工作，但我们要坚信,“一份耕耘，就有一份收获”。只要能够真心为了学生，全心全意为学生的学习、生活、成长负责，就一定能够把一个班级带好，就一定能够成为一名优秀的班主任，就一定能够无愧于人民教师的称号。