学生礼仪评价表.doc

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1、新泰市平阳小学学生习惯评价表班级姓名　　　 　行为习惯　　自我评价　　家长评价　　小组评价　　举　　止　　文　　明　　见到老师、客人主动问好。　　　 　　 　　 　和别人交流使用礼貌用语　　　 　　 　　 　同学间互助友爱，主动帮助同学　　　 　　 　　 　做错事主动认错　　　 　　 　　 　在公共场合不大声喧哗　　　 　　 　　 　在公交车上主动给老人残疾人让座　　　 　　 　　 　升国旗时自觉肃立，不说话　　　 　　 　　 　诚实守信，答应别人的事要尽力做好　　　 　　 　　 　不欺侮弱小同学

2、，不给同学起绰号　　　 　　 　　 　服装整洁，不穿奇装异服　　　 　　 　　 　卫　　生　　习　　惯　　卫生值日积极　　　 　　 　　 　积极参加班级大扫除　　　 　　 　　 　不乱扔果皮、纸屑和塑料袋等垃圾　　　 　　 　　 　不在墙壁乱贴、乱写、乱画　　　 　　 　　 　不在课桌上乱刻乱画　　　 　　 　　 　不随地吐痰　　　 　　 　　 　学校内发现垃圾等脏物主动捡拾　　　 　　 　　 　安　　全　　习　　惯　　不攀爬栏杆等，不滑楼梯　　　 　　 　　 　不在教室走廊楼梯等处追逐打闹。　　

3、　 　　 　　 　上下楼梯靠右行。　　　 　　 　　 　课后休息不做危险性的游戏，不打架。　　　 　　 　　 　不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。　　　 　　 　　 　坚持路队制，路上不随意离队，不打闹追逐。　　　 　　 　　 　走路靠右边走，不在公路上玩耍、追逐　　　 　　 　　 　总体评价　　　 　　 　　 　　　评价等级：好较好一般平阳小学学生文明习惯评价表（低年级）　　　时间：9月日被评价人班级姓名学生日常行为习惯表现　　学生评价　　老师评价　　家长评价　　每天见老师、长辈及外来人

4、员要主动问好，少先队员敬队礼。　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　与师长交谈时，要起立并主动给师长让坐。　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　同师长交接东西时要用双手　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、塑料袋等垃圾　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　随地吐痰　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　课间互相追逐打闹　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　校内与同学们无关的事情去围观　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　总体

5、评价：：A、得到8个以上A的B、得到6个以上A的　　C、得到5个一下A的　　　 　　 　　 　老师寄语：　　　 　家长寄语：　　　 　平阳小学学生文明习惯评价表　　（中高年级）　　时间：9月日被评价人班级姓名　 　日常行为习惯行为　　学生评价　　老师评价　　家长评价　　每天见老师、长辈及外来人员要主动问好，少先队员敬队礼　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　遇见老师、长辈要主动让路。　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　与师长交谈时，要起立并主动给师长让坐　　A经常B偶尔C从不　　　 

6、　　 　　 　同师长交接东西时要用双手　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、塑料袋等垃圾　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　随地吐痰　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻。　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　课间互相追逐打闹　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　校内与同学们无关的事情去围观　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　师长批评错了　　A心平气和的解释，不顶撞师长B不说话C顶

7、撞老师　　　 　　 　　 　总体评价：A、得到8个以上A的B、得到6个以上A的　　C、得到5个一下A的　　　 　　 　　 　老师寄语：　　　 　家长寄语：　　　 　　 　小学生文明习惯评价表　　（低年级）　　时间：10月日被评价人班级姓名　　 　日常行为习惯行为　　学生评价　　老师评价　　家长评价　　每天见老师、长辈及外来人员要主动问好，少先队员敬队礼　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、塑料袋等垃圾，随地吐痰A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　课间互相

8、追逐打闹　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　校内与同学们无关的事情去围观　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　穿运动鞋，不穿小皮鞋　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　上下楼梯靠右走，轻声慢步过走廊　　A经常B偶尔C从不　　　 　　 　　 　课间在走廊内停留和玩耍　　A从不B偶尔C经常　　　 　　 　　 　中午去商店、食堂排队走，不跑步　　A经常B偶尔C从不