活动记录表二.doc

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1、活动记录表活动名称给学生创造一个愉快的学习环境参与人员本校社政组成员活动设计活动过程1、看全国优质录像课《两代人的对话》2、教研组每位成员撰写评课稿3、交流4、讨论活动反思给学生创造一个愉快的学习环境，是课堂的切入点。人才的教育不是知识的灌输，把学生当作知识的仓库，不如给他们几把钥匙，让他们自动地去开发知识的宝库，自我获得解决问题的方法和改造社会的能力。为此，在教学设计中要深入钻研教材，从教材、教学条件和学生实际出发，精心设计过程，构建一个优良的、有利于激发学生积极情感的教学环境，让所有的学生都能

2、“动”起来，创造一个愉快的、欢悦的气氛，提供一切可能诱发兴趣的条件，使学生提高兴奋度，增强求知欲，让学生积极思考，主动探索，实验研究、竞赛、提问、讨论、交流谈话、音乐动画、网上查寻、问题答辩等，学生在学习中得到审美的快感，从而兴趣盎然的学。汲取知识，发展智力、培养能力，提高素质.评议：单位：姓名：日期:9、18