青春期心理卫生.doc

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1、学年上学期一年级健康教育教案日期周次教学时间40分钟任课教师课题:青春期心理卫生授课形式教学目的要求让学生了解青春期的心理特征。学习和掌握青春期的心理卫生知识的六点具体要求。顺利通过青春期,使身心健康地成长。教学重点青春期的心理卫生教育。教学难点青春期的心理卫生特征和具体要求。课堂教具授课内容及过程:一、青春期心理特征:好兴奋,易激动,情感多变等。二、青春期心理卫生的具体要求。1.独立自主的需要2.尊重与理解的需要3.同情与支持的需要4.学习求知的需要5.课余时间的需要6.友谊与爱的需要课后小结

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