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1、毕业论文标题:语文应试之“金钥匙”论文作者:张文广专业名称:汉语言文学专业本科2011年9月20日目录内容摘要和关键词正文引言一、语文教学的目的(一)满足人们日常生活中的言语交际的需求(二)有益人的身心健康,提高人的业余生活、精神生活的质量(三)使人拥有一种提高学习效率的工具(四)使人获得一种基本的工作能力二、语文教学应把握考试方向,科学有序训练(一)基础知识:着重于运用与实践(二)现代文阅读要把握"考点",掌握答题技巧(三)名句默写:要注重准确性和规范性(四)文言文阅读:注重文言基础知识的落实,翻译要落实到“点”(五)作文备考三、语文应试战术之我见(一)积累部分(二)
2、文言文部分(三)现代文阅读部分(四)作文部分参考文献目录参考文献摘录内容摘要语文教学应有针对性,尤其是以应试教育为主的今天,虽然当代大部分人都在批判应试教育的弊端,但它的存在并不是没有理由的。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。多音字、形近字、多义词、近义词等基础知识的辨识,现代文阅读中文段关键词语、关键语段的分析,诗歌、名言警句的识记,文言文的阅读,作文的撰写等等,从这些方面着手,学生们才能多方位地提高语文水平,才能实现语文的教学目的,才能正确理解和使用语言。【关键词】:语文应试技巧语文应试之“金钥匙”引言当前语文教学中,为了使学生能取
3、得理想的成绩,更好地提高学生的语文水平,语文科老师们用心地研究出题考查的知识范围、能力范围,研究不同内容、不同题型的应对策略;翻阅资料、汇编试题等等。这些努力都有利于增强语文教学的针对性。针对性加强了,学生的目的就明确了,所学知识也及时巩固好了。今天的人类比以往任何时候都更加依赖阅读、写作和口语交际。言语活动就像空气与阳光一样不可或缺:蜂拥而至的报刊、书籍,扑面而来的广告,铺天盖地的网络信息……言语的需求还在与日俱增,人类仿佛落入了语言文字的罗网之中。信息时代、知识经济时代对人的言语能力提出了更高的要求。不会阅读、写作和口语交际,就不会学习,就不能胜任具有较高智能性与挑
4、战性的工作,也就不能很好地生存。不会读、写、说的人要取得事业的成功,是不可想象的。语文素养已成为现代人最基本的素养之一。新颁布施行的《全日制义务教育语文课程标准》指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。”这是从人的发展方面对学习语文意义的新定性。语文学习在能力层面上的终极目标指向言语表现能力(说、写)的培养,这不但有实用意义,有助于人更好地学习、工作和生活,有助于文化、文明的创造和传承,而且它还能体现人的综合语文素养,促成人的心智、人格的发展,提高人生的境界。在语文学习中对写作的重视,已经体现在高考试卷作文分值的不断提高上,目前这一状
5、况仍呈上升趋势。《义教课标》明确指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”因此,在语文教学中,写作能力的培养应成为中心和龙头。正是语文学习的重要性,要求我们从语文的字、词、句、现代文阅读、古诗词、文言文、写作等全面地掌握应用语文的能力。我们应试教育的试题正是从这些方面着手,全面地提高学生的语文水平。那么,我们如何理解学习语文的重要性,学习语文有什么目的呢?我们又从哪些方面把握考试方向,科学有序训练呢?语文应试又有那些战术呢?一、语文教学的目的为什么要学习语文,这是语文教学的基本问题。在
6、倡导素养教育、“人”的教育和终身教育的今天,学习语文是为了生活中经常要用文字与别人交流,为了学习、工作的需要,为了人的精神需要,为了人的发展和自我实现的需要。(一)满足人们日常生活中的言语交际的需求。言语活动是一种人际交往方式。人是社会人,在日常生活中,每个人都需要与他人进行一般性的思想、情感、事务上的沟通。如:了解生活常识,须查阅资料;想求职,得翻阅广告;要防止遗忘,得写日记、备忘录;处理事务,须签各种文书;等等。平时有什么要求需要让别人知道,自己的想法和感受希望与别人分享,这些都需要通过交谈、写信、打电话等方式进行沟通。(二)有益人的身心健康,提高人的精神生活的质量
7、。言语活动是一种自我娱乐的方式,有时还是自我进行“心理治疗”的方式。读、写活动是人类一种重要的消遣、休闲和宣泄的方式。如在业余时间,阅读自己感兴趣的各类作品,可以放松心情,调整心态。或者通过写作,向朋友倾诉烦恼与忧伤,寄寓心愿和祝福,抒发情怀和感悟,讲述对友情的怀念与珍重,满足未得以实现的愿望,等等。这些都已成为现代人生活中必不可少的一种精神消费。现今网上阅读和聊天之所以成为网民的一项重要的生活内容,就是为了满足网民自身的这种需要。(三)使人拥有一种提高学习效率的工具。联合国教科文组织国际教育发展委员会在题为《学会生存——教育界的今天和明
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