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时间:2020-02-29
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1、体育课教案(总第7课)an教材内容一、前滚翻二、障碍跑(游戏)教学目标1、认知目标:初步了解前滚翻动作的技术概念。2、技能目标:使多数学生能在保护帮助下,基本上能完成前滚翻动作。少数同学动作圆滑优美。通过前滚翻练习,发展学生灵敏、跳跃及协调能力。3、情感目标:培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、团结协作、互帮互学的优良品质。场地布置器材教学程序教学内容(技术要点和重点、难点)教法与学法强度教师活动学生活动开始部分5课堂常规。1、体育委员整队,报告出勤人数。2、师生问好。3、提出课的教学目标和要求。4、处理见习生,安排见习生适当练习。要求:声
2、音洪亮精神饱满1、体育委员整队,报告出勤人数。2、听教师布置任务及要求。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ▲准备部分101、慢跑800米。2、徒手操头部运动;肩部运动;踢腿运动;腹背运动;跳跃运动;关节活动。1、布置内容。2、徒手操讲解示范,并跟同学一起练习。一.队形: △ △ △ △ △ △△ △ △ △ △ △△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △▲小基本部分25一、前滚翻动作要领:准备姿势:蹬、撑、提臀蹬:两脚稍蹬地,蹬地前滚时,有短暂的直腿过程。滚:蹬地的同时屈臂低头
3、、含胸,用头的后部、颈、背、腰、臀依次触垫前滚;团身紧、滚翻圆滑。抱:当翻动背腰时,两手迅速抱腿,上体前跟,成蹲立。二、障碍接力跑(游戏)(如图)一、教法1、教师边讲解边示范前滚翻动作。2、讲解示范保护帮助方法。3、组织学生练习。4、教师巡回指导,并纠正错误动作。5、提示学生如何观察与评价动作。二、教法简要讲解障碍跑动作要领,指导学生练习。一、学法1、认真观察教师示范,理解动作要领和保护帮助方法。2、自练和互助结合进行练习。3、邀请两位同学示范,并评价。······□◎·······□◎·······□◎·······□◎·中偏大结
4、束部分5一、深呼吸3~5次。二、大小腿放松。三、整队解散。1、组织自由站立。2、安排练习放松。3、安排收回器材。△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△▲小小结
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