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时间:2020-02-29
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1、高效课堂”就是要最大限度地发挥课堂教学的作用,在特定的时间内,让学生掌握更多的学习任务,以获得最大的学习效益,实现学习目标。一、发挥学生主体地位,让学生做课堂的主人二、采用自主探究模式,培养学生自主学习能力。课堂教学既要有宽度,也要有深度PCK含有五种要素:数学教学的统领性观念、内容组织的知识、学生理解的知识、效果反馈的知识、教学策略的知识。
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