四列横队变四列纵队.doc

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1、学习目标明确两种队形的手势及其站法听懂立正、稍息口令、正确完成所学动作。场地器材篮球场学习内容一、四列横队变四路纵队、立正、稍息游戏：快快集合教学顺序准备活动――＞队列队型练习――＞游戏――＞放松总结顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习参与技能心理、社会适应负荷准备部分7乐于参加各种小体育活动。适应性准备使学生从心理到生理上都有过适应过程小1.专项准备活动。2.柔韧性练习。1.教师讲解课堂要求和任务。2.教师做示范动作。1.学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××◎基本部分28乐于

2、参加各种游戏活动认真上好体育课体验身体健康变化时注意力，记忆力的不同表现。体验身体变化时情结的不同表现体验身体健康变化时意志的不同表现大队列：（1）四列横队变四路纵队（2）、立正、稍息。（3）向左看齐，向右看齐。（4）向前对正游戏：快快集合教师讲解示范。请做得好的同学示范分队练习全班练习教师讲解游戏规则1.学生站成四列纵队。(如图)××××××××××××××××××××◎结束部分5积极参与放松体育活动。体验心理生理放松。小放松练习课后小结教师总结1.学生站成四列纵队。(如图)×××××××××××××××××

3、×××◎课后小结：五班学生执行口令的意识不强，对动作不够了解。六班情况比较好。