个人专业发展规划模板[1].docx

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1、个人专业发展规划姓名黄小利性别女年龄32学历本科职称小学二级教师教龄11职务教师所任学科数学课题名称低年级计算教学的研究个人2013年发展规划个人专业发展基础（二）个人优势；本人热爱教育事业，热爱学生，工作踏实，具有强烈的事业心和责任心，在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务；能和同事和睦相处，关系融洽，互相学习，共同进步能够积极参加各类教研活动。（三）个人存在问题；缺乏学习和思考，无法创造性的开展工作。同时，学习上的欠缺，也造成了理论功底不扎实，缺乏理论积淀，因此也就害怕写文章，使自己的专题研究大多停留在一些简单的问题上面，无法提升到理论层面

2、上。个人专业发展目标1、加强学习，掌握自己所任学科特点，善于思考，积极改进教学方法，形成自己的教学风格。2、认真做好学校各项日常教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好习惯的。3、勤于反思，在总结经验中完善自我。不断练习基本功，优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术，服务于自己的教学。具体措施1、提升个人修养。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养，用自己的人格魅力，深厚的人文素养，广博的知识积淀，真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生，使之形成高尚的品德，正确的人生观和价值观。2、认积极参加各种培训、学习，提高自己的学历水平

3、和自身能力。勤于学习，更新观念，认真研究学科特点做到与时俱进。3、积极参加各种听、评课活动，进行高质量的教研活动，争取机会让自己在校内上一些有质量的公开课，向有经验的老师学习，提高自己的教学能力。4、"善于反思，勤于积累"。对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训。及时的将自己的反思整理提炼，积极投稿。5、加强自身课堂调控能力和教学方法手段的灵活运用，对自己的课堂教学进行深入研究；注重倾听学生的心声，尝试走进学生的心灵。 所需要的学校支持及时提供机会和平台予以大力支持。评议：单位：姓名：日期: