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数学活动测量建筑物的高度.docx

数学活动测量建筑物的高度.docx

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1、数学活动评价表活动名称测量建筑物的高度活动时间活动形式以小组为单位小组成员测量数据第1次第2次第3次平均值自我评价1.你和小组同学测量时选择了这样的建筑物？测得了哪些数据？利用这些数据能计算出建筑物的高度吗？请举例说明.2.活动中遇到什么困难？你和小组同学是如何克服的？3.测量中是否产生过误差？你能分析产生误差的原因吗？4.你再活动中有“创造”吗？愿意将你的创意与同学分享吗？小组评价老师评语

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