四川省三台中学实验学校2018_2019学年高一物理上学期入学考试试题（无答案）.docx

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1、四川省三台中学实验学校2018-2019学年高一物理上学期入学考试试题（无答案）注意事项：1.本试卷分满分150分．考试时间120分钟。2.答题前，考生先将自己的准考证号、姓名、座位号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚。 3.选择题使用2B铅笔填涂，非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共计36分.每小题的四个选项中只有一个选项符合题意.1.清洁能源的利用成为当今世界的重大课题，关于能源、信息和材料，下列正确的是(B

2、)A.太阳能是不可再生能源B.当前核电站利用可控核裂变发电C.LED(发光二极管)灯的核心元件发光二极管由超导材料制成D.WiFi技术是一种无线网络传输技术，它通过超声波传递信息2.用高速频闪照相机拍摄正在做直线运动的甲、乙两个小球,得到一张频闪照片,如图所示若照相机每次曝光的时间间隔相等,比较甲,乙两小球通过AB过程中的平均速度之比(C)A.B.;C.D.3.物体因为运动而具有的能量叫动能，它的数学表达式为：(其中为物体质量，为物体运动的速度大小)；法国物理学家科里奥利是对动能给出确切的现代定义的第一个人。现假设高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的

3、匀加速直线运动，在启动阶段列车的动能(B)A.与它的瞬时速度成正比　　　　B.与它所经历的时间的平方成正比C.与它所经历的时间成正比　　　　D.与它发生的位移的平方成正比4.如图所示，两同学在水平路面上水平推动底部垫有圆木的木箱做匀速直线运动。下列判断正确的是(C)A.在木箱底下垫上圆木是为了增大摩擦力B.木箱受到每个同学的水平推力等于它所受到的摩擦力C.木箱受到的合力一定等于零D.木箱受到的重力与它对圆木的压力是一对平衡力5.“天舟一号”飞船圆满完成飞行任务返回地球，飞船受空气阻力匀速下降过程中，它的(D)A.动能增加，势能减少，内能不变B.动能减少，势

4、能不变，内能增加C.动能不变，势能增加，内能减少D.动能不变，势能减少，内能增加6.小明同学在学习了电阻的知识后，从课外资料上获知：热敏电阻分为正温度系数热敏电阻(PTC)和负温度系数热敏电阻(NTC)，负温度系数热敏电阻的阻值随温度的升高而减小”。于是他设计了如图所示的电路来验证这个知识。图中电源电压保持不变，R是定值电阻Rt是负温度系数热敏电阻。小明在连接好电路且闭合开S关后，往热敏电阻Rt上擦一些酒RRtS精，然后观察两电表示数的变化情况。他观察到的现象应该(A)A.表和表的示数均变小B.表的示数变大，表的示数变小C.表的示数变小，表的示数变大D.表

5、和表的示数均变大二、多项选择题：本题共4小题，每小题6分，共计24分.每小题中有两个选项符合题意，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分.7.泡茶时茶香四溢，下列说法不正确的是(AC)A.茶香四溢是扩散现象，说明分子间有斥力的作用B.泡茶的水温度越高，分子热运动越剧烈C.茶水冷却过程中，茶水的内能不断增加D.茶水冷却过程中，茶水的内能是通过热传递的方式改变的8.中国高铁采用绿色环保的制动方式，到站前电网自动停止对列车电动机供电，电动机线圈仍要转动，此时电动机变为发电机发电，这个过程车速从300km/h减到90km/h；在车速小于90km/

6、h后再进行机械刹车，下列说法正确的是(BD)A.电动机根据电流的磁效应工作B.发电机根据电磁感应原理工作C.减速发电过程中，电能转化为列车的机械能D.列车机械刹车过程中有机械能转化为内能9.我国电力供电系统全球领先，为国家经济建设和人民生活提供了强有力的保障。如果使用不当也会给我们带来危害，下列做法符合安全用电要求的是(AD)A.断开电源后，再更换灯泡B.手机充电器永久地插在插座上C.使用测电笔时，手直接接触它的笔尖D.家中可能有煤气泄漏时，不能先开灯，应先开窗通风10.如图所示,质量分布均匀的甲、乙两个实心正方体放置在水平地面上,它们对地面的压强相同,若

7、要使甲对地面的压强大于乙对地面的压强,下列叙述中正确(CD)A.沿竖直方向上切去相同的体积B.沿竖直方向上切去相同的厚度C.沿水平方向切去相同的质量D.沿水平方向切去相同的体积三、填空与实验题：本题共2小题，其中11题10分，12题8分，共计18分.将答案填写在题中的横线上.11.(10分)探究“硬币起飞”的条件。(一)(2分)查寻规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v与压强p的关系可表示为：v2＋p=C，式中C是常量，表示空气密度。根据上述关系可知：(1)空气流速越大，压强；(2)常量C表示空气流速为0时的。102345678cm7局

8、部放大图(二)(3分)设计实验：本研究需要知道硬币的质量m和硬币上