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时间:2020-02-06
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1、四川省三台中学实验学校2018-2019学年高一语文下学期入学考试试题(含解析)注意事项:1.本试卷分满分150分.考试时间150分钟。2.答题前,考生先将自己的准考证号、姓名、座位号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚。3.选择题使用2B铅笔填涂,非选择题用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整、笔迹清楚,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。乡愁记忆:小城镇特色发展的引擎陆邵明乡愁记忆既能对游
2、子产生一种无声无形的磁力,也能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点。相比大城市,小城镇拥有尺度紧凑、生活节奏慢及地方特色鲜明的优势。然而,随着城镇化、现代化的不断推进及小城镇产业、空间、社会结构的变迁,歌曲“小城故事”中的乡愁记忆及其载体也面临着巨大挑战。乡愁不能仅仅成为封存在记忆里的“一幅画”,更不能沦为春节返乡的一种乡痛。那么,“如何让乡愁记忆成为小城镇特色发展的引擎”?不妨借用赫伯特·西蒙的观点,通过适宜的策略维持活化独特资源与现有环境:尽量保存稀有的乡愁资源,合理开发与利用乡愁资源并在允许范围内寻求创新发展。具体来说,
3、要从以下两方面着力。一是坚持守住底线,保护保育好文化资源。充分挖掘小城镇的物质文化基因,保护好独有的地理禀赋、自然风景与文化资源,保留好特色老街、具有特色风貌的道路,构建好小城镇的记忆坐标系,让游子回家有熟悉的方向感与曾经拥有的年代感。保护好有代表性的住宅、不同时代典型的建筑物(学校、茶馆等)、有故事的活动场所(集市、庙会等),保育好一系列主题鲜明的记忆坐标点,让生活在其中的人们有归属感与自豪感。政府各职能部门及相关政策法规是守住底线的中坚力量,主要是通过技术导则来管控。二是打造创新引擎,开发利用好文化资源。合理开发利用乡愁资源
4、,要做好科学规划与引导。在宏观层面的总体布局中,应正确协调好新区与老区、工业区与居住区的关系,对乡愁特色资源有干扰影响的建筑、产业或项目,应明确处理措施。此外,以“乡愁”为着眼点引导小城镇特色发展,需要结合当地的实际情况循序渐进。基于乡愁记忆的城镇保护与发展是一个渐进过程,不要盲目求快、求大、求高,而要远近结合、量力而行。在模式机制上可以借鉴先进地区经验,在推动小城镇特色发展方面,政府、市场、民间力量要分工协作,形成合力。政府不能大包大揽,要守住乡愁文化底线;市场不能为所欲为,要遵守规矩、担起责任;民间力量不能盲目跟风,需要引导
5、与培育。只有在尊重地方文化特色、定居者的生活习惯的前提下,重新组合既有资源、要素,综合考虑产业发展、就业岗位、住房保障等因素,摸清乡愁记忆的来龙去脉,充分发挥体制内外的合力,才能让小城镇保持特色、健康发展。总之,对于小城镇特色发展来说,乡愁是一面镜子,一方面审视“旧”故乡过去的发展历程,另一方面照亮“新”故乡未来的发展方向。对于政府来讲,职责是守住底线,科学引导乡愁资源保护与开发利用;对于众多游子而言,将乡愁记忆化为建设故乡的行动才是祛除乡痛的最好良药。1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )A.乡愁记忆是一种无声
6、无形的力量,它能让人们不管走多远都想要返回故乡。B.随着城镇化、现代化的发展,乡愁已经成为人们的记忆和节日返乡的一种痛。C.小城镇中的特色老街、有时代印记的建筑和有故事的活动场所都是应该得到保护的。D.建设有特色的小城镇,需要多方协作,合力发展,其中市场承担着最重要的作用。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )A.文章由当前乡愁记忆面临困境出发,讨论了乡愁记忆在我国小城镇建设中作用。B.文章首段提出问题,之后就此问题进行了解答,最后一段总说,重申乡愁的作用。C.文章从保护原有文化和创新开发文化资源两方面论述了怎样利
7、用乡愁资源的问题。D.文章论述严密,除了方法外,还给出了注意事项,对政府、市场、民间力量提出警示。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )A.如果能有效开发利用乡愁资源,就可以很好引导我国小城镇建设特色、健康发展。B.要使小城镇健康发展,就要保育好城镇地方文化资源,不改变城镇地方文化形式。C.基于乡愁记忆的城镇保护和发展是一个渐进的过程,所以当地政府不能贪大求快。D.乡愁对于小城镇特色发展来说有较大作用,所以政府可在乡愁记忆上着力。【答案】1.C2.B3.B【解析】【1题详解】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解答此题,
8、要考生审准题干“正确的一项”,浏览选项意思,回归原文,比对是否有时空错位、张冠李戴、无中生有、不符合逻辑等问题,选出最佳答案。A项,“它能让人们不管走多远都想要返回故乡”曲解文意,原文是“能够让栖居者与返乡人找到精神的原点与起点”。B项,“已经成为”错误,原文第
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