语文苏教版三年级下册12《荷花》.ppt

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1、荷花小学语文三年级下册海口市秀英区向群小学黄敏清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。3.“清香”是什么意思?2.这两句话写出了荷花池的荷花什么特点?4.“一进门就闻到一阵清香”说明什么?1.“我”为什么要往荷花池跑去?画出有关的句子。我会想默读二段,用波浪线勾出描写荷花的动词。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。“有的……有的……有的……”说明什么?荷花多、形态各异。微展开全展开花骨朵标一标。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿

2、的大圆盘白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬有的还是花骨朵儿,看起来饱涨得马上要破裂似的。花骨朵微展开全展开如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。“画家”指的是谁?这句话表达了作者什么感情?朗读第4自然段,思考并同桌讨论:1.“我”是不是一朵荷花?2.画出作者想象的句子。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……再见谢谢大家!

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