语文人教版二年级下册《大家都来帮帮他》教学设计.doc

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1、《大家都来帮帮他》教学简案东升镇东方小学　　李娜教学内容：人教版二年级下册第六单元口语交际《大家都来帮帮他》教学目标：1、能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。2、能较完整的讲清楚所想。3、与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。4、有表达的自信心。积极参与讨论，敢于发表自己的意见。5、深化单元主题，渗透品质教育。课前互动：一、出示图片：画鼻子游戏二、通过游戏教学生良好沟通需要听话认真，说话要大声清楚。教学过程：一、指导表达教师扮演小华，说出小华的烦恼。１、小华该不该记名，引导学生说出观点。２、教师说出小华的矛盾心理，引导学生说出记或不记的理

2、由。３、教师说出记名之后的困扰，引导学生给出办法。二、指导交际１、四人小组交流，一人扮演小华，其他三人为他出主意。２、小组代表汇报：小华及出主意同学生活化交际。教师引导身体语言对学生的帮助，教师小结。３、学生继续汇报三、提升表达技巧１、出示图片：某位学生的烦恼，和同学约好踢足球，但父母叫她吃麦当劳。２、同桌交流。３、指名2－3名学生交流。四．分享生活，倾诉心声。教师举例学生生活中的烦恼，引导学生说出烦恼，大家都来帮帮他。五、结束