语文人教版二年级下册15.《画风》第一学时 导学案.doc

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1、15画风导学案第1课时学习目标1、我能正确认读“明显、旗杆”等词语。2、我能理解课文，知道三个小朋友是怎么画风的。懂得3、我懂得了事物之间是有联系的，遇事要动脑筋想办法。☆任务一预习1、把我会认的字在文中标拼音，给课文标自然段。2、把下面词语认认真真抄写两遍，并认会。宋涛陈丹赵小艺乌云雨丝忽然明显旗杆转动波涛3、把课文读熟练，自己找伙伴分角色读一读。☆任务二自主学习合作探究1、课文讲了（）、（）、（）画风的事。2、赵小艺怎样画风的？用____划出来。3、陈丹怎样画风的？用﹏划出来。4、宋涛怎样画风的？用┄划出来。☆任务三我会读

2、我会演组长组织组员一人读宋涛，一人读陈丹，一人读赵小艺，剩下三人读旁白。（语气、表情、动作要到位）达标检测1、我会填（）的小树（）的雨丝（）的风车一（）旗杆一（）画2、我会按课文内容填空赵小艺在房子前画了一根旗杆，旗子在空中（），她还画了个拿（）的小男孩，风车在（）地转。陈丹在大树旁画了几棵（）的小树。宋涛把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条（）。他们三个都是（）的孩子。作业 1、填练习册15课2、 和风一样，气味也是看不见、摸不着的，你能把他们画出来吗？试着画一画。