语文人教版四年级上册搭石教学反思.doc

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1、《搭石》教后反思毛海纯《搭石》是一篇十分优美的文章,截取了农村生活的几个生动画面,语言质朴,意境秀美,字里行间洋溢着浓郁的生活气息,每一幅画面都蕴含着乡亲们美好的品质。我在教学时采用自读理解内容、自悟体会情感、交流畅所欲言的教学思路进行教学。在导入新课时,我运用多媒体课件让学生看着优美的画面,再加上老师绘声绘色的语言描述,自然而然地把学生带进了文中所描写的情景中,教学中我一直把朗读作为理解、体会语言文字及课文内容的一个重要手段。这节课也在很多不足。词语教学是语文教学的根基,所以在课文讲解中,可以给学生适时地进行文字渗透,讲解文字的来源

2、和意义,加深学生对文字的理解。

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