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时间：2020-02-29
《语文人教版三年级上册学情分析-风筝-语文-小学-翟松霞.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学情分析：本班共有学生39人，学生的发展情况和智力水平各不相同。有一些学生思维活跃，基础扎实，语言表达能力、阅读能力较强，对事物的看法有自己独特的见解。而有一部分学生基础较差，朗读水平也较差，写作对他们来说更是一大难题。1、小学三年级的学生年龄小。2、学生思维活跃，肯动脑经、识记、理解、运用能力属于同年级阶段学生中上水平3、学生对风筝感兴趣，但缺乏一些风筝的常识。为此，我根据学生的不同差异，因人施教，因材施教，力求学生在原有基础上有不同程度的发展，全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，为他们的终身学习、工作、生活，在语文方面奠定基础
2、。
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