语文人教版三年级上册《赵州桥》活动单.doc

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1、《赵州桥》活动单学习目标：1、正确流利、有感情地朗读课文。2、了解赵州桥的建筑特色，感受我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。3、领会作者怎样围绕一个意思把内容写具体。一、活动一：细读课文，感受赵州桥的雄伟、坚固。小组内有感情地朗读第2自然段。读后讨论以下问题：1、第二自然段中作者是围绕哪句话来写？请用横线勾画起来。2、你们从段中的哪些词、句感受到赵州桥的雄伟、坚固？请用波浪线画出来。3、段中的“这种设计”指的是哪种设计？这样设计有什么好处？（请结合文中插图来理解）4、练习用“既……又……”来说一句话。

2、组内交流；全班交流。活动二：细读课文，感受赵州桥的美观。1、自由读第3自然段。2、本段讲了龙的几种姿态？是哪几种？你能和同桌试着用动作或手势做出龙的姿态吗？3、练习用“有的……有的……还有的……”来说一句话。自主学习；全班交流。