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时间:2020-02-29
《2020版高考数学大一轮复习第十一章统计、统计案例第2讲用样本估计总体检测.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第2讲用样本估计总体[基础题组练]1.把样本容量为20的数据分组,分组区间与频数如下:[10,20),2;[20,30),3;[30,40),4;[40,50),5;[50,60),4;[60,70],2,则在区间[10,50)上的数据的频率是( )A.0.05 B.0.25C.0.5D.0.7解析:选D.由题知,在区间[10,50)上的数据的频数是2+3+4+5=14,故其频率为=0.7.2.(2019·江西师大附中开学考试)某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示:用电量/度120140160180200户数23672则这20户家
2、庭该月用电量的众数和中位数分别是( )A.180,170 B.160,180C.160,170D.180,160解析:选D.用电量为180度的家庭最多,有7户,故这20户家庭该月用电量的众数是180;将用电量按从小到大的顺序排列后,处于最中间位置的两个数是160,160,故这20户家庭该月用电量的中位数是160.故选D.3.(2018·高考全国卷Ⅰ)某地区经过一年的新农村建设,农村的经济收入增加了一倍,实现翻番.为更好地了解该地区农村的经济收入变化情况,统计了该地区新农村建设前后农村的经济收入构成比例,得到如下饼图:则下面结论中不正确的是( )A.新农村建设后,种植
3、收入减少B.新农村建设后,其他收入增加了一倍以上C.新农村建设后,养殖收入增加了一倍D.新农村建设后,养殖收入与第三产业收入的总和超过了经济收入的一半解析:选A.法一:设建设前经济收入为a,则建设后经济收入为2a,则由饼图可得建设前种植收入为0.6a,其他收入为0.04a,养殖收入为0.3a.建设后种植收入为0.74a,其他收入为0.1a,养殖收入为0.6a,养殖收入与第三产业收入的总和为1.16a,所以新农村建设后,种植收入减少是错误的.故选A.法二:因为0.6<0.37×2,所以新农村建设后,种植收入增加,而不是减少,所以A是错误的.故选A.4.(2019·陕西黄陵中学期末)为了了
4、解某地区高三学生的身体发育情况,抽查了该地区100名年龄在17~18岁的男生体重(kg),将他们的体重按[54.5,56.5),[56.5,58.5),…,[74.5,76.5]分组,得到频率分布直方图如图所示.由图可知这100名学生中体重在[56.5,64.5)的学生人数是( )A.20B.30C.40D.50解析:选C.由频率分布直方图可得体重在[56.5,64.5)的学生频率为(0.03+0.05+0.05+0.07)×2=0.4,则这100名学生中体重在[56.5,64.5)的学生人数为100×0.4=40.故选C.5.(2019·湖南省五市十校联考)某中学奥数培训班共有14
5、人,分为两个小组,在一次阶段测试中两个小组成绩的茎叶图如图所示,其中甲组学生成绩的平均数是88,乙组学生成绩的中位数是89,则n-m的值是________.解析:由甲组学生成绩的平均数是88,可得=88,解得m=3.由乙组学生成绩的中位数是89,可得n=9,所以n-m=6.答案:66.(2019·兰州市诊断考试)已知样本数据a1,a2,…,a2018的方差是4,如果有bi=ai-2(i=1,2,…,2018),那么数据b1,b2,…,b2018的标准差为________.解析:因为bi=ai-2(i=1,2,…,2018),所以数据b1,b2,…,b2018的方差和样本数据a1,a2,
6、…,a2018的方差相等,均是4,所以数据b1,b2,…,b2018的标准差2.答案:27.某校1200名高三年级学生参加了一次数学测验(满分为100分),为了分析这次数学测验的成绩,从这1200人的数学成绩中随机抽取200人的成绩绘制成如下的统计表,请根据表中提供的信息解决下列问题:成绩分组频数频率平均分[0,20)30.01516[20,40)ab32.1[40,60)250.12555[60,80)c0.574[80,100]620.3188(1)求a、b、c的值;(2)如果从这1200名学生中随机抽取一人,试估计这名学生该次数学测验及格的概率P(注:60分及60分以上为及格);
7、(3)试估计这次数学测验的年级平均分.解:(1)由题意可得,b=1-(0.015+0.125+0.5+0.31)=0.05,a=200×0.05=10,c=200×0.5=100.(2)根据已知,在抽出的200人的数学成绩中,及格的有162人.所以P==0.81.(3)这次数学测验样本的平均分为==73,所以这次数学测验的年级平均分大约为73分.8.为了普及环保知识,共建美丽宜居城市,某市组织了环保知识竞赛,随机抽取了甲、乙两个单位中各5名职工
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