部编版小学语文一年级下册 课文3 第11课 彩虹 同步练习B卷.doc

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1、部编版小学语文一年级下册课文3第11课彩虹同步练习B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础练习(共10题；共75分)1.（4分）给画线字注音。________________________________遭到怜悯叮咛嘱咐2.（4分）为多音字选择正确读音。①gōng      ②gòng     ③yīng      ④yìng供________不应________求   提供________   应________该3.（6分）为划线字选择

2、正确的读音。相逢________（péng féng）   树梢________（shāo qiāo）   呢________喃（ne ní）瞬________间（shùn shuì）   凝________视（níng yí）   缓________慢（yuán huǎn）4.（5分）我会按要求写句子。①发挥想象，仿写句子。例：书是钥匙，开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。②石头向敌人头上砸去。（改为比喻句）③修改病句：北京博物馆展出了二百年前新出土的黄河象化石。（在原句上修改）第7页共7页5.（6分）想一想，填一填________的目光_

3、_______地望着________的成功________的注视________的人________地吃6.（16分）看拼音填字。fú________装________号________力幸________________土________利制________________务________现________晓________住条________享________________天音________吹________7.（5分）照样子，写句子。①你就一定能找到我。②乘着温暖的春风，我们四处寻觅。③邓爷爷小心地把树苗移入树坑。8.（11分）根据课文《秦兵

4、马俑》内容填空，并作答。（1）仔细端详，神态各异；有的颔首低眉，若有所思，好像在________，________；有的目光炯炯，神态庄重，好像在________，________；有的紧握双拳，好像在________，________；有的凝视远方，好像在________……（2）所填写的词语都是作者的________。（3）读了这段话，你认为用哪些词语赞美兵马俑的造型（）A.惟妙惟肖    第7页共7页B.气魄雄伟    C.栩栩如生    9.（13分）阅读下文，回答问题彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那弯弯的彩虹有许多种颜色，非常漂亮。雨后

5、的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊!可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥!”古桥没吭声，依然静静地、一声不响地迎接着南来北往的人。彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。（1）从文中找出“五颜六色”的近义词。________（2）文章共有________个自然段。从第3自然段中找出一个和“一言不发”意思一样的词。_____

6、___。（3）第3自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？________。请再写三个表示笑的词语________、________、________。（4）彩虹说古桥不配叫桥的理由是________。（5）彩虹和古桥，你喜欢谁？请说说理由。10.（5分）仔细看图，展开想象，把你看到的和想到的写下来。第7页共7页第7页共7页参考答案一、基础练习(共10题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第7页共7页6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、第7页共7页9-3、9-4、9-5、10-1、第7页共7

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