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时间:2020-02-29
《部编版二年级下册语文14《小马过河》同步练习(II )卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、部编版二年级下册语文14《小马过河》同步练习(II)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础作业(共5题;共34分)1.(3分)我能写出正确的词语。wénmíngzhōngwàijǐngsèxiùlìqíxíngguàizhuàng________________________2.(8分)比一比,再组词。乎________ 至________ 脸________ 粒________呼________
2、 致________ 捡________ 粉________3.(8分)形近字组词。卒________峻________缀________腾________率________俊________啜________滕________4.(10分)给形近字组词塞________ 蓑________ 耘________ 傍________ 桑________ 赛________ 衰________ 耕________ 榜________ 嗓________ 5.(5
3、分)照样子,用带下划线的词语写句子。①我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。②这里游人如织,景色十分壮观。二、阅读提高(共1题;共13分)第4页共4页6.(13分)认真阅读课文片段,完成文后练习(篮蓝 蓝蓝)的天空,电(杆 竿)之间(联 连)着几(根 痕)细线,多么(像 向)五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一(只 支)正待演(奏凑)的春天的(替 赞)歌。(1)选择括号内正确的字(篮蓝 蓝蓝)________的天空 电________(杆 竿) (联 连)________着几(根 痕)______
4、__细线 (像 向)________五线谱 一________(只 支)(替 赞)________歌(2)选择合适的量词填空。(不能用短文中出现的量词)一________天空 一________细线一________细雨 一________赞歌(3)这段话把________比作五线谱,把燕子比作________。第4页共4页参考答案一、基础作业(共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读提高(共1题;共13分)第4页共4页6-1、6-2、6-3、第4页共4页
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