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时间:2020-02-29
《语文人教版六年级下册《卖火柴的小女孩》课堂实录.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、卖火柴的小女孩一、导入。在人类文明的星空中,有许多灿若星辰的伟大作家,丹麦的安徒生就是其中一位。他创作的不朽作品早已走出国门,成为世界各国人民共同的财富。今天我们一起来品读他写的一篇著名童话作品《卖火柴的小女孩》。二、检查预习老师先来检查一下大家的预习情况。1.指名读词语,正音。喷(pèn)香、薄(báo)纱。请读准字音。2.在这些字中需要注意“兜”的笔顺?和老师一起书空。3.共几笔?(11笔)在书上练写一个。三、整体感知1.通过预习,谁能用一句话说说课文讲了个什么故事?生:一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事。2.小女孩给你留下了什
2、么印象?生:可怜3.快速浏览课文,思考:文中小女孩擦燃了几次火柴?火光中都出现了些什么?(找到答案标注在书上)生:5次,火炉、烤鸭、圣诞树、奶奶、飞走了四、深入文本,走进心灵(一)(深入研读第一次擦燃火柴的部分。)好,咱们和小女孩一起擦燃第一根火柴。1.课文第几段写了第一次擦然火柴?谁来读?生:第5段。2.小女孩从火光中看到了什么?用文中的话回答。指名回答。生:“多么温暖多么明亮的火焰啊!......多舒服啊!”1.她为什么需要火炉?生:冷2.文中哪些文字写出了小女孩的冷?请默读,画出令你感受最深的句子,批注自己的感受。生:读文、批注。3
3、.感悟句子,指导情感朗读。(学生交流感受,指导朗读句子。)1)生:天冷极了,下着雪,又快黑了。师:你能联系前文找出句子,读文很仔细。读完这句你有什么感受?生:天气恶劣,寒冷。师:能不能通过朗读让我们感受到天气寒冷?生:情感朗读。2)生:又冷又黑的晚上,一个乖巧的女孩赤着脚走在街上。师:你批注了什么?生:冷、同情......师:请你朗读出你的感受。3)生:她......穿着一双拖鞋,一向是她妈妈穿的。师:你看到这一幕想到了什么?生:家境贫寒、可怜......师:天这么冷她需要鞋子,可是没有合适她穿的,为了保暖只能穿她妈妈的拖鞋出来。家境贫寒
4、让人意想不到,心情沉重。谁能读出这种心情?生:朗读句子。4)生:一双小脚冻得红一块青一块的......师:什么状况下会被冻得青一块,紫一块?生:特别冷、冻得久......师:这得冷成什么样啊!我们都想不出她冻了多久才会这样。多么令人心疼啊!谁能读出同情和心疼?生:朗读句子。5)生:蜷着腿缩成一团。师:这样做是为了什么?生:为了取暖。师:没人给她温暖,她只能用自己取暖,她觉得更冷了。我们觉得她更可怜了!冷到极致,只能自己取暖真让人怜惜!生:朗读句子。6.让我们一起来读描写小女孩寒冷的句子,读出感受。生:齐读描写冷的句子。7.就在她快要冻僵的
5、时候,哧,火柴燃起来了,冒出火焰来了。她把小手拢在火焰上,这火光如同火炉一般温暖。大家齐读。生:读“多么温暖多么明亮的火焰啊!......”师:这时小女孩感受到了?生:暖烘烘、温暖师:句子中哪些词语强调了感受强烈?生:多么温暖,多么明亮。简直......师:谁来试着读一读?生:朗读句子。师:你重读了2个多么,第二个声音提高,听起来感受强烈。“简直”拉长声音,提高声音,想象出仿佛她举着的是一根蜡烛。“奇异”加重朗读。这是神奇的火光,火光里出现了大火炉。“暖烘烘”这火光让小女孩周身温暖,没有一点寒意。大家一起来读这句话。8.小女孩刚想好好享受
6、这温暖,火柴灭了。发生了什么?生:火炉不见了。9.师:多可怜的小女孩,在寒冷的夜里,只能靠着鼓足勇气才擦燃的火柴来取暖!火光中的大火炉使她得到温暖了吗?生:没有,火柴灭了,火炉不见了。10.师:这温暖的火炉是小女孩(生:想象)出来的。11.师:现实的寒冷,是真实的,这叫做实写,寒冷引发了对温暖的渴望,于是火光中出现大火炉,这是小女孩幻想出来的,叫做虚写。作者的写作方法是?生:虚实结合12.师:对,这样的写作方法让幻象与现实产生强烈的对比,从而突出小女孩的命运悲惨。板书:火炉、寒冷、幻象、现实、虚、实。(二)分组合作学习。(2-5次擦燃火柴
7、)1.小组合作探究。刚才我们通过虚实结合的对比,先读文、再联系前文体会感悟、然后交流感受。请同学们运用这样的学法,分组任选一次擦然火柴的内容学习6-10段,然后小组内交流。(大屏出示学法)自学提示:她在擦燃火柴时看到了什么?你从中感受到她此时最需要什么?现实又是什么?(注意联系上文)1.3.5排同学向后转。2.交流汇报。第二次烤鹅。对比朗读。1.幻象中出现了什么?因为她需要什么?生:出现了烤鹅,她需要食物。1.现实中又是怎样的?第几段描写了?(第3段)生:十分饥饿。板书:烤鹅饥饿2.就在这时桌上出现了......谁能读描写幻象的句子,可现
8、实却是......谁能读描写真实情况的句子。请读出幻象与现实的差距。生:朗读文段。师:读得不错,咱们一起来读,男生读虚写部分,女生读实写部分。被冻了一天,寒风刺骨,她饥肠辘辘,街道上飘着烤鹅的
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