语文版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷（I）卷.doc

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1、语文版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累与运用(共3题；共17分)1.（4分）读拼音，写词语。màoqìhū hūdīnɡzhelánhuā____________________________2.（11分）名诗绝句千古回唱。 （1）读书能给我们带来快乐。陈寿曾说：_______。我们只有多读书，才能像刘向说的那样：书犹药也，_______。（2）中华民族是礼仪之邦，养育我们的父母亲人更

2、应孝敬。桓宽劝诫我们：孝在于_______，不在于_______。而《诗经》中也提到：爱亲者，不敢_______；敬亲者，不敢_______。让我们一起建筑爱的家园吧！（3）本册书第七单元的日积月累中我们学习了16个四字成语。他们与“不忘国耻，振兴中华”的主题密切相关，有关于发奋图强的，有关于团结一心的，也有关于勇敢顽强的。请你任意写出其中的四个。3.（2分）读《顶碗少年》。根据课文内容判断下列说法的正误。顶碗少年那股顽强拼搏、勇于挑战失败并最终战胜失败的精神给作者以深刻的人生启迪。二、阅读与感悟(共3题；共36分)4.（15分）阅读短文，回答问题。孩子们在地上玩

3、耍（shuǎ），云朵在天上玩耍。第7页共7页白白的白朵，玩起来花样可多了。它们有时候玩追（zhuī）人，一朵追一朵，蓝蓝的天空成了运动场。它们有时候和太阳捉迷藏（cáng）。有时，云朵还会变，先由一朵云变成一只“大狗”，再由一朵云变成一只“白兔”。“白兔”在前面跑，“大狗”在后面追。有时候，天上连一朵云也看不见了。那是云朵玩累了，回家去了。（1）这段话共有_______个自然段。只有一句话的是第_______自然段。（2）按短文内容填空。①_______在地上玩，_______在天上玩。②白云有时玩_______的游戏.天空成了_______。③白云有时和____

4、___玩捉迷藏的游戏。④白云会变成_______和_______。⑤有时，天上没有白云了，那是因为_______。（3）把你认为短文中最有趣的地方写下来。5.（17分）阅读短文，完成练习。成功的秘诀王献之从小跟着父亲练字，进步很快。一天，他认真地写了个“大”字给父亲看。父亲没有说什么，只是随手在“大”字上加了一点，变成了“太”。献之又把字给母亲看。母亲仔细看了看，然后指着那一点说：“我看，就这一笔是下了功夫的。”献之听了，羞得满脸通红。他想，父亲随手一笔，就比自己费了九牛二虎之力写的还要好。这是为什么？他不明白，就悄悄去问父亲：“您的字怎么写得那么好？有什么秘诀吗

5、？”父亲哈哈大笑起来，摸着儿子的头说：“秘诀？有。你明天早上到小花园里去找吧！”第二天清早，小献之急忙跑到小花园，见父亲已经在石桌上聚精会神地练字了。父亲指着园里的大水缸对儿子说：“你不是问秘诀吗？秘诀就在这缸里。你把这十八口缸里的水写完了，就知道了。”献之点了点头，好像明白了什么。从此，他更加勤学苦练了。后来，他成了有名的书法家。（1）在短文中找出你喜欢的词读一读再抄下来。第7页共7页（2）按要求写词语。近义词：聚精会神——_______急忙——_______反义词：高大——_______认真——_______（3）认真读短文．完成练习。①王献之费了______

6、_写的“大”字却没有爸爸_______写的一个点好，他很不明白。②“父亲指着园里的大小水缸对儿子说：‘你不是问秘诀吗？秘诀就在这缸里。你把这十八口缸里的水写完了。就知道了。’”听了父亲的话，王献之明白了_______的道理。（4）读完这个故事想一想，你认为成功的秘诀是什么？6.（4分）课内阅读，回答问题。     说到恐龙，人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙；谈起鸟类，我们头脑中自然会浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年来发现的大量化石显示：在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪，英国学者

7、赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但相关化石一直没有被找到。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，顿时使全世界的研究者欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。  ①科学家提出了一个怎样的假说? _______依据是什么? _______②又是什么让科学家“欣喜若狂”？结合课文说说。 _______③

8、理解“点睛