语文版2019-2020学年二年级下学期语文第二次月考试卷(I)卷.doc

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1、语文版2019-2020学年二年级下学期语文第二次月考试卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共7题;共38分)1.(4分)想一想,填一填。“因”共_______画,_______结构,音节为_______,笔顺为:_______。“为”共_______画,第二画是_______,组词:_______。“尝”是_______结构,偏旁是_______。“颜”是_______结构。

2、偏旁是_______,读音是_______。“阳”的笔顺为:_______,第三笔是_______。2.(3分)加偏旁组字,再组成词语参 _______   _______       _______   _______青 _______   _______       _______   _______廷 _______   _______       _______   _______文 _______   _______       _______   _______3.(4分)看拼音,写词语。fē

3、ng suǒzànshízǔjīzhēnchá____________________________shéngsuǒèhàobàozhàzhànyì____________________________第8页共8页4.(10分)给形近字组词。悔_______     叼_______    屈_______    隆_______    寓_______诲_______     叨_______    窟_______    窿_______   遇_______5.(4分)写出下列词的反义词。伸展—

4、—_______否定——_______黑暗——_______波涛澎湃——_______6.(8分)给句子加上标点符号。火车就要开了_______赶快上车吧_______7.(5分)将下列陈述句改成疑问句。①这本书真好看,叫人喜欢。②那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子。二、阅读理解(共2题;共21分)8.(5分)阅读理解。桥河这边住着我,河那边住着他。河面上架着一座桥。我和他在这桥上相识,在这桥上嬉戏,成了一对好朋友。在晨光中,在小鸟的歌声中,他哼着小调,背着书包走过这桥,跟我一起手拉手去上学,

5、天天如此,月月这样。后来,他父亲调动工作,他走了,不知去了哪里。两年后的一天,上课时,班主任带来一位新同学,并作了介绍:他是县里X局长的儿子,希望大家多多帮助他。第8页共8页啊,这不是几年前桥那边的“他”吗?他回来了,我们又可以在一起了!老师安排我和他同桌,我当然高兴!没想到,几天下来,我发觉坐在身边的已不再是原来的他了。他终日偏着头、斜着眼、噘着嘴,显示着局长儿子的派头。他常常迟到早退,集体活动想参加了看一阵子,不想参加就一走了之。老师找他谈话,好不了两三天,故态依旧。他还住在桥那边,但那桥,已塌了一半

6、,是横冲直撞的拖拉机的“杰作”。我站在桥头发呆,他在阳台上毫不理会。我们心与心之间的桥,也断了。终于,我看不下去了。第二天,他的课桌里多了一张纸条:“凭一个当局长的父亲就值得目中无人吗?独来独往,只会给你带来寂寞冷清!真诚希望你跳出自设的牢笼,回到集体中来!”大家发现,他若有所思地愣了几天。一天,我在做值日生,发现他竟也拿起了扫帚。我说:“今天是我值日。”他答:“我也是。”几天以后,那被拖拉机撞坏的桥修好了,我们又在桥上见面,一同上学,一同游戏了。我说:“桥终于修好了!”他说:“比以前更牢固了!”(1)写

7、出下列词语的反义词。朋友—_______   参加—_______冷清—_______   坚固—_______(2)解释下列词语的意思。毫不理会:_______若有所思:_______(3)“是横冲直撞的拖拉机的‘杰作’”中“杰作”的引号的作用是()。A.特定称谓    B.表示引用    C.表示强调    第8页共8页D.表示特殊含义    (4)桥在文中有几层意思?分别写一写。9.(16分)给下列句子排列顺序,正确的一项是()。①窗外的竹子或青山,经过窗子的框框望去,就是一幅画。②窗子在园林建筑艺

8、术中起着很重要的作用。③有了窗子,内外就发生交流。④这样,画的境界就无限地增多了。⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子,面向湖景,每个窗子都等于一幅画。⑥而且同一个窗子,从不同的角度看出去,景色都不相同。A.①③②④⑥⑤    B.①③⑤④⑥②    C.②③①⑤⑥④    D.②①③④⑥⑤    三、语言表达(共1题;共5分)10.(5分)看图写话。第8页共8页(提示:看看图上画了谁?他在干什么?他又发现了什么?他是怎么做的呢?

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