中考专题探2.docx

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1、中考实验探究题二物质性质的探究32.（6分）下列A~F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：（1）A实验试管2中产生的气体是。（2）B实验中烧杯③的作用是。（3）对于C实验，下列操作不妥的是。①红磷要足量②实验前夹紧止水夹③冷却后再打开止水夹④用木炭代替红磷（4）若用D装置除去O2中的水蒸气，该液体试剂为。（5）E实验中，气球的变化情况是。写出导致气球变化的化学方程式。32.（6分）（1）氢气（2）对比（3）④（4）浓硫酸（5）先变大再变小2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O30．(6分)以下为初中化学常见物质，由H、C、O、Cl、Na、Ca、Cu、Fe中的元素组成。

2、（1）利用图一进行实验①若B为不溶水的白色粉末，将A溶液滴入后产生气泡，则B的化学式为；②若将A溶液滴入到C粉末中，观察到溶液变为黄色，则反应的化学方程式为；③若将蓝色D溶液滴入到E粉末中，可观察到溶液变为浅绿色，则反应的化学方程式为；（2）利用图二进行实验挤压胶头滴管将F溶液滴入到盛有H的锥形瓶中，可观察到气球胀大，得到K溶液，K溶液可继续与H反应生成M，其中K与M含有相同的金属元素，则该反应的化学方程式为；（3）利用图三进行实验——“发射火箭”表演时，挤压胶头滴管，套着塑料火箭的轻质细木棒向上冲出，完成发射。则锥形瓶中的固体和胶头滴管中的液体可能是上述物质中的：序号物质①②

3、③④⑤液体固体30.（1）①CaCO3②Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O③Fe+CuCl2=Cu+FeCl2（2）H2O+Na2CO3+CO2=2NaHCO3（3）序号物质①②③④⑤液体HClHClHClHClHCl固体NaHCO3Na2CO3CaCO3FeNaOH（5组写全给2分，写出三组或三组以上且正确给1分，只要有错误组合不给分气体的探究(验证二氧化碳的生成)32．（石景山二模2012）（5分）人通过肺与外界进行气体交换，吸入空气中的氧气，排出二氧化碳和水蒸气。为了验证吸入的气体与呼出的气体有什么不同，采用了下图装置进行实验。（1）验证二氧化碳锥形瓶1和2中盛

4、放的是________________________。连续数次吸气时，开关A和B的状态分别是________________________(以“打开”或“关闭”进行说明)；调整开关A和B，再进行连续数次呼气操作。整个过程中可观察到的现象是______________________________，证明吸入和呼出气体中二氧化碳含量不同。（2）验证水蒸气更换锥形瓶1和2中的药品，连续进行吸气和呼气操作（步骤同上），为了得出正确的结论，还需要进行的操作是________________________________________。32．（5分）（1）澄清石灰水A打开、B关闭

5、A中石灰水不变浑浊，B中石灰水变浑浊（2）分别称量两个盛有液体的锥形瓶在吸气和呼气前后的质量（2分）31（怀柔二模2012）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨双孔以下是实验室常用部分仪器：[来源:学+科+网Z+X+X+K]（1）指出图中仪器的名称：④；（2）小李同学选择仪器制取并收集氧气，已知他使用了仪器①③⑤⑥，那么他还需要使用上图仪器中的（填序号）；该发生装置检查气密性的方法是：把导管的一端浸在水里，用手紧贴试管外壁，若导管口有，则说明该装置不漏气。（3）小张同学正在收集一瓶CO2,不知是否收集满了，其验满方法是。（4）某兴趣小组选用上述仪器，用锌粒和稀硫酸制氢气，锌粒反应完后，发现还有较

6、多的灰黑色固体物质，从反应后的混合物中分离得到该灰黑色固体的操作方法是。【提出问题】灰黑色固体物质的成分是什么呢？【提出猜想】①可能含有单质碳；②可能含有单质铜；③可能还有其它物质【设计实验】请设计实验用化学方法证明该灰黑色固体物质中是否含有单质碳和单质铜。完成下表（不一定要填满）：步骤实验方法现象和结论123【反思讨论】上述各步反应完全后，兴趣小组的同学还收集到了少量剩余黑色固体物质，为了进一步探究剩余固体物质的成分，兴趣小组的同学讨论后，认为用初中化学知识无法解决，你对下一步的探究学习活动的合理建议是：首先。32.甲乙丙（1）图甲所示的实验中可能观察到的现象是。（2）按图乙

7、进行实验时，发现小气球胀鼓起来。如果实验中发生了化学反应，则液体X和固体Y可能的组合是（至少答出三种）；如果实验中没有发生化学反应。则液体X和固体Y可能的组合是（答出一种即可）。（3）按图丙所示装置进行实验，首先将液体A滴入盛有气体B的试管中，充分反应后，打开止水夹，发现水倒吸入试管①中，则液体A和气体B可能是。32.（1）无明显变化或a端液面升高b端液面下降或b端液面升高a端液面下降（2）稀盐酸碳酸钠，稀盐酸碳酸钙，水氧化钙；水氢氧化钠（3）A液是氢氧化钠溶液B气体是二氧化碳32．（4分）