十二生肖教案.doc

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1、认识十二生肖——社会活动1.活动目标知道自己的属相，知道2014年是马年初步了解十二生肖的排序，在讨论中引发幼儿对属相进一步探索的愿望。2.活动准备图片或PPT：十二生肖的特征3.活动过程一．导入师：孩子们，你们知道今年是什么年么？生；马师：谁来告诉大家今年你几岁了？知道自己是属什么的么？生：4岁属兔，5岁属虎。6岁属牛，7岁属鼠二．展开（1）今天老师给大家带来12个好朋友，看看他们都是谁？课件展示你们认识这些动物么？说说他们的名称是什么？（2）游戏：猜猜看教师模仿生肖中一种动物的叫声，幼儿猜出是什么动物？（牛）幼儿模仿一种动物，让其他孩子们猜请小朋友给老师模仿下这12种小动物，可以

2、用声音，可以用肢体语言。过度：这就是十二生肖，那么大家知道十二生肖是怎么来的么？让老师通过一个小故事来告诉你们吧！（3）民间故事很久很久以前，有一天，人们说：“我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。”天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。猫说：“咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？”老鼠说：“别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来，就去叫你，咱们一块儿去。”猫听了很高兴，说：“你真是我的好朋友，谢谢你了。”到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它

3、光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉，起床太迟了，等它赶到时，十二种动物已被选定了。猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。你们知道哪十二生肖被选上了吗？它们是：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。怎么让小小的老鼠排在第一名呢？这里也有个故事。报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办？它脑子一动，

4、想出个主意来，就对牛说：“牛哥哥，牛哥哥，我来给你唱个歌。”牛说：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠说：“我在唱哩，你怎么没听见？哦，我的嗓们太细了，你没听见。这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。”牛说：“行罗，行罗！”老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。它摇头晃脑的，真的唱起歌来：牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗！牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来，高兴得昂昂地叫起来：“我是第一名，我是第一名！”牛还没吧话说完，老鼠从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一蹿，蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名，牛得了

5、第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠给排在最前面了。提问：1.你们知道这十二个小动物谁排在第一呢？2.为什么小小的老鼠能排在第一呢？3.那么其他小动物是怎么排队的呢？　（聪明的老鼠抢第一，牛哥哥受骗排第二；老虎兔子跑的快，老三老四挨着站；龙蛇马羊跟着来，一个一个乐得欢；猴子爬树蹦蹦跳，小鸡小狗齐声喊；小猪小猪快快来。）十二生肖歌一是老鼠吱吱叫，二是牛儿尾巴摇，三是老虎威风到，四是白兔蹦蹦跳，五是飞龙像座桥，六是蛇会圈圈绕，七是马儿最会跑，八是羊儿吃青草，九是猴爬树上笑，十是鸡会起得早，十一是狗儿看门好，十二是小猪来凑热闹。现在大家知道十二生肖是怎么排队的了么？谁知道谁来说一鼠二牛三

6、虎四兔五龙六蛇七马八羊九候十鸡十一狗十二猪在一起背诵下十二生肖歌一．结束最后老师带大家做个游戏。我们帮小动物排排队好不好？游戏：十二生肖排队指导幼儿，确定自己扮演的属相，然后进行按顺序排队，检验是否正确。