苏教版小学语文五年级下册第二单元 8 神奇的克隆 同步练习D卷.doc

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1、苏教版小学语文五年级下册第二单元8神奇的克隆同步练习D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊(共7题；共50分)1.（24分）加偏旁组字，再组词至  ________  ________      ________  ________少  ________  ________      ________  ________工  ________  ________      ________

2、  ________奉  ________  ________      ________  ________尤  ________  ________      ________  ________甬  ________  ________      ________  ________2.（4分）读课文《姥姥的剪纸》，给加横线字注音。姥姥撩________起蓝布围裙擦擦手：“说吧，派啥用场？往哪儿帖？”看人乐颠颠________地走了，她接着干活儿：洗衣服、纳鞋底、择________菜、淘米、喂猪、薅_

3、_______草……3.（6分）一字组多词。袄 ________   ________   ________漠 ________   ________  ________4.（5分）用“焕发”的不同意思写句子。①表示“光彩四射”第5页共5页②表示“振作”5.（4分）用词我最准。中国的词语丰富精妙，请你用心品析准确填在横线上。指望     希望    眺望     遥望①如果有一天，地球资源枯竭了，人类别________可以搬到其他星球上去。②登上泰山，我们站在山顶放远________，真是一览众山小啊！③宇

4、航员在太空遨游时________地球，这生命的摇篮非常美丽壮观。④同学们决不能辜负老师家长对你们的殷切________。6.（5分）修改病句。李老师上课时对我们的态度非常严格。7.（2分）选词填空。陆续继续①忙碌了一天的鹭鸟，在夜幕降临的时候，________飞回自己的巢穴。②我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。我们________拍掌，树上就变得热闹了。二、思维飞跃(共1题；共19分)8.（19分）课外阅读。建个临时仓库来过冬像莲花一样，在仓库里“存粮”过冬的植物还有很多。不过，它们的仓库有的是永久的，

5、比如莲藕，有的则是临时的。这些临时仓库的“材料”和“形态”千奇百怪。比如，马铃薯的临时仓库是块茎，红薯的临时仓库则是贮藏根。虽然它们的模样相似，却是不同的器官。仔细观察，你就会发现它们的不同：马铃薯的块茎上有一个个的小芽眼，而红薯的表面却是光溜溜的。大蒜蒜瓣也是一种临时仓库，被称为鳞茎。等到冬天过去春天来临时，植物又恢复了生机，开始发芽、成长、开花。帮助它们过冬的那些临时仓库，都会慢慢被“拆除”，逐渐变得干瘪，直至消失。第5页共5页储备着丰富营养的仓库，让土壤中那些小虫子和细菌嘴馋得很。为了保护仓库中的营养

6、物质不被偷吃，蒜瓣准备了厉害的化学武器——大蒜素。我们吃大蒜时那种辣辣的感觉，以及吃过大蒜后，嘴巴里留下的那种难闻的味道，都是大蒜素带来的。和大蒜类似，芋头的临时仓库准备了又苦又涩的草酸钙，土豆准备了可以毒杀害虫的龙葵素，有了化学武器防身，这些临时仓库就可以安然度过冬天，来年为植物供应营养了。（1）短文描写了________、________、________、________和土豆的过冬临时仓库。（2）判断下列说法是否正确，用“正确”“错误”表示。①马铃薯、红薯都是植物的茎。②“存粮”指的是植物的营养成分

7、，“拆除”指的是过冬后植物的临时仓库会逐渐变得干瘪，直至消失。③大蒜的蒜瓣是根，不是茎。④短文多处使用了比喻、拟人的修辞手法，如“存粮”“临时仓库”“拆除”“嘴馋”“偷吃”“防身”等词语，显得生动形象。（3）画横线的句子中的“化学武器”指的是________、________和________。（4）为什么农民不在冬天挖芋头？（5）请针对短文的内容提出一个有价值的问题并回答。问题：________回答：________第5页共5页参考答案一、积水成渊(共7题；共50分)1-1、2-1、3-1、第5页共5页4

8、-1、5-1、6-1、7-1、二、思维飞跃(共1题；共19分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、第5页共5页