苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末检测卷（I）卷.doc

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1、苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末检测卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共5题；共26分)1.（2分）加下划线字的读音全对的一组（）A.规模（guī）  跟踪（zōng）  记录（lù）     B.聚集（jù）   凌晨（lín）   抵御（yù）       C.搜集（sōu）  设想（shè）   过程（céng）     2.（6分）在括号里填上合适动物名称，组成词语。胆小如________   

2、       力大如________       生龙活________守株待________          叶公好________       打草惊________3.（5分）按要求写句子。幼龟爬向大海。扩句4.（8分）按课文内容填空。①________莺飞________，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学________，忙趁________放纸鸢。②________，吃月饼，________照。重阳节，要敬老，踏秋赏菊去登高。________，________。5.（5分）上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢

3、？能用上名言警句，古诗句或谚语更好。第5页共5页二、阅读理解(共1题；共25分)6.（25分）阅读短文，回答问题。家乡的桥家乡的桥大都是石桥，造型却千姿百态。最简单的是过户桥 一块长石板搁两端把两户人家连起来 最漂亮 最有气派的数单拱桥 桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼 两边几十级石阶缀上去 形成个大 八 字 一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上 夜里，你撑条小船穿梭其间，那光景，会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢！家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我，元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的；而震龙桥、

4、娘娘桥，就跟民间传说有关系了；至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中撷取而来的。有趣的是，在青石上凿就的桥名字体也各不相同，或篆或隶或楷或草，有的飘逸潇洒，有的刚劲雄健，跟桥相衬相映，又平添了几分情趣。记得有一年清明节跟我外婆坐船扫墓去，每过一桥，我大声地念一遍桥名，接着就听外婆讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥，外婆的故事足足可装一条船。家乡的桥是我们的乐园。整个炎热的夏天，我们在桥头下棋、猜谜、讲故事；我们把桥当做跳水台、比跳水本领，练胆量；我们在桥边钓鱼、摸螺蛳，碰得巧，还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢！实在玩累了，荡一

5、条小船进桥洞，舒展四肢平躺着，那凉丝丝的风，轻轻荡漾着的水波，转眼就把你送入梦乡……（1）给画直线的句子加上标点符号。最简单的是过户桥________一块长石板搁两端把两户人家连起来________最漂亮________最有气派的数单拱桥________桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼________两边几十级石阶缀上去________形成个大________八________字________一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上________（2）画出每个自然段的中心句。（3）画出文中的一个拟人句。（4）体会一下作者的思想感情。三、写作(共1题；共

6、5分)第5页共5页7.（5分）仔细观察下图，以“公园一角”为题写几句话吧！第5页共5页参考答案一、积累运用(共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、阅读理解(共1题；共25分)6-1、第5页共5页6-2、6-3、6-4、三、写作(共1题；共5分)7-1、第5页共5页