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时间:2020-02-29
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1、苏教版2019-2020学年五年级下学期语文期末检测卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共5题;共34分)1.(2分)下面哪一组划线字的读音完全正确()A.喧哗(xuān) 避免(bì) 阻挠(ráo) B.附和(hè) 转椅(zhuǎn) 知觉(jué) C.瑰丽(guī) 气魄(pò) 魁梧(kuí) D
2、.描述(shù) 清脆(chuì) 振奋(zhèn) 2.(5分)观察图片,回答问题。①用几个四字词语来形容一下画面上的草原。_______ _______ _______ _______②试着用一句话来描绘画面上的美丽景色。_______3.(20分)按要求写句子。(1)蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)(2)同学们观看演出。(把句子写具体)(3)用修改符号修改病句。第5页共5页①我的家乡是韶关人。②他穿好衣服和帽子走出家门。(4)仿照例句用划线的词写句子。织女不仅美丽贤
3、惠,而且心灵手巧。4.(2分)读课文《黄帝》,根据课文内容填空每年清明节,各界人士都要前往黄帝陵_______黄帝,_______这位中华民族的始祖。5.(5分)用划线的词语造句。①他终于想出了办法,急忙跑到田里。②他回到家里一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”二、阅读理解(共1题;共11分)6.(11分)阅读理解骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄
4、澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办?这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰。“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
5、第5页共5页“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来,姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼,噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花。(1)联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。立时_______ 乍放_______奔流_______(2)写出下列词语的反义词。炎热__
6、_____紧锁_______摇摇晃晃_______(3)摘录一个比喻句。三、写作(共1题;共1分)7.(1分)科学技术使我们的生活日新月异。请你以“未来的_______”为题写一篇习作。先把题目补充完整,再大胆地发挥你的奇思妙想吧。第5页共5页参考答案一、积累运用(共5题;共34分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、二、阅读理解(共1题;共11分)6-1、第5页共5页6-2、6-3、三、写作(共1题;共1分)7-1、第5页共5页
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