苏教版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷(I)卷 (2).doc

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1、苏教版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷(I)卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、积累运用(共6题;共39分)1.(8分)给多音字选择正确的读音jiǎ   jià    放假________   假如________    假话________   请假________dǎo   dào    倒影________   倒下________   倒车________   倒手________2.(4分)有一个人要出门做买卖,可他

2、不懂生意经,朋友便给他写了四句打油诗,每句是一个“一”字开头的成语,请你写写看。①劝告你不听——________     ②什么都不懂——________③本利都丢光——________     ④美梦全落空——________3.(12分)选字组词。力       历     厉     立       丽     利       例________史   ________正   用________   严________   站________   秀________________声   ________用   经________    尽___

3、_____   壮________   举________4.(2分)填入合适的关联词语。第4页共4页爸爸________不抽烟,________不喝酒。5.(5分)你连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢?(改成陈述句)6.(8分)按课文《松鼠》填空:①松鼠是一种________的小动物,________,________,很讨人喜欢。②本文作者布封是________世纪________国著名的________家、________家,他用40年时间写出了36册巨著《________》二、阅读理解(共1题;共10分)7.(10分)读《桃花心木》下面的

4、句子,回答问题。更奇怪的是,桃花心木苗有时(莫名其妙)地枯萎了。但是,忙人怎么可能做事那么(从从容容)?现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么(优雅自在),显示出(勃勃生机)。(1)括号内的词语的共同点是什么?(2)运用这些词语的好处是什么?三、写作(共1题;共5分)8.(5分)明天,你们将要毕业,回顾六年的小学生活,同学们一定收获很多!有的收获成功,有的收获了喜悦,有的收获了……,请以“我收获了”为题,写一篇不少于400字的作文。要求:①题目补充完整;②注意先想清楚,然后再写;③文面整洁,书写规范,不出现真实人名、校名。第4页共4页参考答

5、案一、积累运用(共6题;共39分)1-1、2-1、3-1、第4页共4页4-1、5-1、6-1、二、阅读理解(共1题;共10分)7-1、7-2、三、写作(共1题;共5分)8-1、第4页共4页

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