江西版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷.doc

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1、江西版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（I）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共45分)1.（6分）我会照样子写词语。例：油亮亮   _______   _______   _______2.（5分）读一读，连一连。幸福的       大火        盘古在沉睡                天和地逐渐成形了熊熊的       云霞        盘古

2、醒后                  形成了世间万物五彩的       碎石        盘古头顶天，脚踩地        天和地分开了零星的       生活        盘古倒下后                天和地没有分开3.（5分）句子训练营①楔子被工程师打进了地里。（改为“把”字句）②村庄前有条小河。（扩句）③山坡上的树木变成了一栋栋房子。（缩句）④它是那么粗壮、结实、挺拔、就像草原的哨兵一样。（仿写句子，用上划线的词语）4.（20分）判断对错。第5页共5页（1）《敕勒歌》是北朝民歌。（2）《

3、望天门山》的作者是宋代诗人李白。（3）“禾苗低下了头,小草弯下了腰,鸟儿不再鸣唱,花儿不在欢笑。”这句话运用了拟人的修辞手法。   5.（4分）补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_______，_______。②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片_______，将铁路比作一条条_______，抒发了藏家儿女对党和祖国的_______和_______之情。③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是_______，

4、因为他（她）_______，最敬佩的英雄是_______，因为他_______，值得我们学习。6.（5分）用划线的词写句子。①晚上，满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 _______②天气预报说今天下午有雨，下午果然下起雨来。  _______③它们经常偷吃恐龙蛋。_______二、阅读理解(共1题；共14分)7.（14分）课外阅读，完成练习。花儿们刚刚睁开眼睛时，总要惊叹道：“多么美好的世界，多么明媚的春天！”阳光照着，蜜蜂儿蝴蝶儿，绕着花枝上下飞舞，一片绚烂的花的颜色，真叫人眼花缭乱，忍不住赞赏生命的浓艳。

5、花儿们带着新奇的心情望着一切，慢慢地舒展着花瓣，从一个个小小的红苞开成一朵朵鲜丽的花，她们彼此学习着怎样斜倚在枝头，怎样颤动着花蕊，怎样散发出各种各样的清雅的、浓郁的、幽甜的芳香，给世界更添几分优美。（1）文段中哪句话能概括这段的意思？第5页共5页（2）本段文字使用了哪些修辞方法？举例说明。（3）“花儿”、“蜜蜂儿”、“蝴蝶儿”这些最能体现春天特征的词为什么都用儿化？（4）画横线的部分体现众花这时的什么思想，就全段而言，有什么作用？三、语言表达(共1题；共5分)8.（5分）以《我心中的歌》为题写一篇500字左右

6、的记叙文。提示：题目中的“歌”，是歌颂、赞美的意思。小学六年的生活，一定给你留下很多美好的回忆。今年你即将迈进中学，也一定对未来充满了美好的憧憬。这道作文题，你可以回忆美好的往事，也可以歌颂今天美好的生活，还可以畅想理想的明天。不管你写哪方面，一定要注意所叙述的人或事要真实具体，具有一定的感染力。第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、第5页共5页6-1、二、阅读理解(共1题；共14分)7-1、7-2、7-3、7-4、三、语言表达(共1题；共5

7、分)8-1、第5页共5页