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时间：2020-01-31
《《狐狸和乌鸦》续写.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、续编《狐狸和乌鸦》山西省平遥县桥头中心小学郝文越苏教版语文二年级上发挥想象，以“肉被骗走以后”为题编一个小故事。§明目标：§什么是“续编”？“续”：接在原来的后头。“续编”也说“续写”，是接着原来的故事写下去。寻原文密码，续精彩故事§续编第一步：读懂原文请小朋友把《狐狸和乌鸦》这个故事大大方方读一读。§续编第二步：解密原文一而再，再而三。事无三不成。对话描写里的密码§续编第二步：解密原文对话要能表现人物性格特点通过对话描写促进故事发展对话描写里的密码练习：狐狸和乌鸦又一次相遇了，乌鸦嘴里叼着一个核桃。狐狸会说什么？你也想三招儿。好想吃核桃啊！三步法§续编
2、第二步：解密原文准确运用对话提示语§续编第二步：解密原文准确运用对话提示语眼珠一转赔着笑脸摇摇尾巴比较兴奋想馊主意主动靠近努力让对话提示语突出人物的内心活动！§续编第三步：变与不变要合理续编故事的时候要遵循原文的故事形象特点。狐狸是狡猾的，乌鸦是有点虚荣心的。续编故事时，可以保持这样的特点不变化。不过，稍有变化也是可以的。顺着原文的内容续编故事，让故事合理化就可以了。§续编第四步：续编故事要创新续编故事，要会变换角度、顺序、写法，写出出人意料却又在情理之中的故事来。续编故事，可以是写成童话、科幻故事；可以用第三人称写，也可以把自己当做续写故事的主人公，用
3、第一人称写。《狐狸和乌鸦》续写（王婧榕）狐狸叼起肉，一溜烟跑走了……我眼睁睁看着自己的肉就这样没了，难受地大声叫到：“你这个大骗子，明天，我再找一块肉，一定不会让你吃到的。”第二天，我果真又找到了一块又肥又大的肉，站在大树上休息片刻。心里还不时提防着狡猾的狐狸。真是冤家路窄啊，狐狸又一次来到树下。我压根瞧不起这个骗子，把脖子仰起，看着远处的小兔子。狐狸冲我微笑着说：“嗨，乌鸦太太，早上好啊！”我才不理这个害虫呢。狐狸又趴在树下，眼睛直勾勾看着我：“对不起，乌鸦太太，昨天我实在是太饿了，迫不得已啊！”哼，黄鼠狼给鸡拜年，谁不知道谁啊！狐狸忽然对着我大声嚷嚷
4、：“你的羽毛太黑了，动物们肯定不喜欢！嘻嘻嘻，你的嗓子可真差劲啊，叫起来‘哇哇哇’的讨人厌！”我听了生气极了，忍不住破口大骂：“你这个骗子、大坏蛋、丑八怪！”可刚一开口，肉就掉了下去。狐狸又叼起肉，一溜烟逃走了。唉，真是防不胜防啊！努力尝试吧！
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