狐狸和乌鸦续写

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1、肉被骗走以后一、猜谜导入师：刚才小朋友玩得特别开心，那老师要奖励大家猜两个谜语，仔细听好了：尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。狐狸（出示）东墙站个黑大汉，身上背着两把扇，呼啦呼啦乱叫唤。乌鸦（出示）师：唉，说到这两种动物，我们小朋友不由地想起才学过的一篇课文。都知道，一起说。生：《狐狸和乌鸦》师：故事中狐狸为了骗取乌鸦嘴里的肉，一共说了几次好话？生：三次出示狐狸骗乌鸦说的三次话师：下面我就想请一位读书读的最棒的小朋友，谁来读？你来读吧。生：。。。。。。。。。。。师：好的，谢谢你，你是越读越好！让我们再一次的感受到狐狸的

2、狡猾！你有什么话想对乌鸦或狐狸说？哪位小朋友想说？你来说。生：我想对狐狸说：“你别再骗人了。”师：你在提醒狐狸。还有谁想说？生：我想对乌鸦说：“你不要再被狐狸骗了。”师：在我们的生活当中，也有这样的乌鸦，小朋友们想看吗？生：想师：不够想生：想（大声）二、播放视频（旁白：这位勇敢的陈阿姨，7月3日到沈阳打工时，遇到骗子，被骗子骗走了爸爸临终前留下的4万元钱，她在车站整整蹲守了12天，在7月20日终于抓获了骗子。而这位郭奶奶因为接到一个诈骗电话，被骗子骗走了看病的二十多万元，她想通过电视把自己的经历告诉大家，提醒大家，不

3、要相信陌生电话，要提高警惕，不要像她一样上当受骗。这位薛爷爷为了给瘫痪在床的妻子看病，开始被骗子骗了几千元钱买几盒保健品，后来他不知醒悟，又多次被骗，最终被骗子骗走了九万多元。）师：刚才那些人被骗以后是怎么做的？那位陈阿姨生：自己去抓骗子师：那位郭奶奶生：通过电视提醒别人师：那位薛爷爷上当了却不知悔改，他又生：上当了师：小朋友们，这位陈阿姨受骗以后，通过自己的行为去找骗子报仇。而这位郭奶奶她自己上当了，她想告诉身边的人不要再上当受骗了，她是一位反省的奶奶。再看这位薛爷爷，他不悔改，他上当了又上当。今天这节课我们就来提

4、醒我们身边的人，不要再上当了，让我们以“肉被骗走以后”为题编小故事，请小朋友伸出右手，跟老师一起来写。（板书课题）一起读师：乌鸦的肉被骗走以后，结合我们刚才看到的那些被骗的人做的事，你觉得这只乌鸦可能会怎么做呢？生：会报仇会告诉别人（你觉得它会反省）又上当了（这只乌鸦还有可能又上当）师：下面就请小朋友们展开想象的翅膀，一起来编编这个故事。（贴上“想象”）不过在编故事的时候，我们小朋友们想想故事中的角色是怎么想的，又是怎么说的，还会怎么去做？（贴上“想说做”）下面老师来分一下，一二两组的小朋友来编一编报仇的乌鸦，三四组

5、的小朋友来编一编反省的乌鸦，后两组的小朋友来编一编又上当的乌鸦。不过，要请小朋友们用几句话连起来说是不是有些困难啊？师：老师这儿有提醒：请展开合理的想象，编一个小故事，说清楚故事中的角色是怎么想的，怎么说的，怎么做的。开始吧！（生讨论，师巡视）师：刚才我们小朋友越说越欢，看来我们小朋友编的故事不错，下面我们来听听好不好？先请“报仇的乌鸦“这一组的小朋友说一说，谁愿意来？其他小朋友请你竖起小耳朵仔细听，如果你觉得他说的好的地方，你就在心里给他画一个星，如果你觉得哪里不到，那你可以待会来补充，特别是报仇的乌鸦这一组的其他

6、小朋友。（戴上乌鸦头套）生：肉被骗走以后，乌鸦非常生气，它想起了大象朋友，它就去找大象朋友。它来到大象家里，对它说：“大象朋友，我昨天被骗了，你能帮帮我吗?”乌鸦跟大象说了它是怎么被狐狸骗的，大象决定帮助乌鸦。这一天早上，它们来到狐狸的家里，乌鸦对狐狸说：“狐狸大爷，我给您送肉来了。”狐狸一听，急急忙忙跑了出来，大象就用长鼻子吸足水，喷狐狸，最后狐狸被喷的叫，狐狸还没回过神来，肉就掉了下来，乌鸦叼起肉就飞走了。师：我刚才听到他讲故事的时候有小朋友还在笑，看来他讲的挺有趣，谁来夸夸他？他讲的怎么样？你说生：他讲的很通顺

7、（很通顺、连贯）他讲的很好（好在哪里？）有趣（）师：哪有趣？他去找大象的时候，是怎么说的？刚开始肉被骗走以后，乌鸦心里怎样？生：于是它去找大象朋友，然后他说清楚了大象是怎么做的。师：在他的故事中，他说清楚了乌鸦是怎么想的，还说清楚了乌雅氏怎么说的，还有怎么做的，这样这个故事就很完整。老师觉得他还有一个点做的很好，他找的这个大象朋友又一个特点是什么？生：可以用鼻子来吸足水师：哦，他这个想象合理不合理？真不错，我们把掌声送给他。接下来我们请这组小朋友，谁来说？我们来听听这只反省的乌鸦的故事。生：有一天，乌鸦站在树枝上说：

8、“我要是不听狐狸的话，我的肉就不会被骗走了。”乌鸦心想：要是狐狸到其他小动物家骗其他小动物怎么办？乌鸦来到小松鼠家，对小松鼠说：“你别被那只狡猾的狐狸给骗了，它今天把我的肉骗走了。”它又来到小地鼠家，对地鼠说：“小地鼠，你别被那只狡猾的狐狸骗了，他今天才把我的肉骗走了，当心它再来骗你。”师：谁来说说她讲的这个故事怎么样？生：他用了一个动词，（哪