《正确使用标点符号》（三年级下册《练习六 处处留心》）课件.ppt

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1、正确使用标点符号合肥市蔡岗小学黄莉练习六处处留心乌黑头发全无麻子脚不大正常少爷：乌黑头发，全无麻子，脚不大，正常。媒婆：乌黑，头发全无，麻子，脚不大正常。标点符号小故事认识标点符号，？！：“”。，。？！：标点符号占格“”读一读：句中有停顿，加只小蝌蚪（，）。一句话说完，画个小圆圈（。）。疑惑或发问，耳朵坠耳环（？）。命令或感叹，滴水下屋檐（！）。、1、暑假里□我又一次走进王大伯的桃园□2、你怎么能抄作业呢□3、公园里的景色真美啊□4、□为什么□□汤姆很不情愿地嚷起来□5、□你必须把这条鱼放掉□□爸爸斩钉截铁地说□□我们应该遵守规定□□王尔德和标点符号的故事19世纪英国有个著名作家叫王尔德

2、有一次他邀请朋友来家里作客人们陆陆续续到齐了等了很久却不见主人的面过了好大一会儿王尔德才从书房里匆匆跑出来客人问他到哪里去了王尔德抱歉地说在校阅我的书稿客人又问这大半天你做了不少工作吧王尔德很满意地说我做了一件重大的工作删去了一个标点但经过反复考虑我又把它加上了要求：1、给故事加上标点。（校jiào阅）2、注意逗号、句号、冒号、引号的用法。3、再读一读，读出语气。,。,。,,。,。，：“。”：“,？”：“,,,。”标点符号很重要，组成文章不可少。该用哪种小符号，都要认真来思考。意思未完用逗号，一句完了用句号。喜怒哀乐感叹号，提出问题用问号。并列词语用顿号，并列分句用分号。提示下文用冒号，

3、对话引用加引号。书文名称要标明，前后加上书名号。有些意思要省略，可以加上省略号。标点符号用准确，文章清楚都称好。看图写个小片段，注意正确使用标点符号。标点符号很重要1、三（１）班打败了三（２）班获得了冠军请你读一读三（１）班打败了三（２）班，获得了冠军。三（１）班打败了，三（２）班获得了冠军。2、粮食不卖给八路军粮食，不卖给八路军。粮食不卖，给八路军。3、下周三四年级足球比赛下周三，四年级足球比赛。下周，三四年级足球比赛。