北师大版语文三年级上册《说声“对不起”》同步练习.doc

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1、北师大版语文三年级上册《说声“对不起”》同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、读拼音，写词语。(共1题；共5分)1.（5分）读拼音，写词语。zhuōziguǎnlǐgùzhídàoqiànyǒnggǎn___________________________________二、把下列词语补充完整。(共1题；共4分)2.（4分）把下列词语补充完整。不知_______   支_______吾_______   满脸_______三、比一比，组

2、成词语。(共2题；共10分)3.（4分）读拼音，写出相应的生字。dōngtiānmáoyīběnlǐngwéijīn____________________________4.（6分）比一比再组词。  夏_______  校_______    应_______ 复_______  较_______    因_______四、找出下面句子中运用不恰当的词语画“——”，把正确的词语写在括(共4题；共4分)5.（1分）找出句子中运用不当的词语并替换。我们的教室宽阔明亮。_______第4页共4页6.（1分）找出句子中运用不当的词语并替换。冬冬穿了一双做工

3、美丽的皮鞋。_______7.（1分）找出句子中运用不当的词语并替换。他愿望得到丁丁的原谅。_______8.（1分）找出句子中运用不当的词语并替换。剥掉青蛙卵的外膜需要熟悉的技术。_______五、请写十个礼貌用语的词语。(共1题；共5分)9.（5分）用下列词语造句。①左顾右盼②人影绰绰③慌慌张张六、阅读片段，回答问题。(共1题；共2分)10.（2分）阅读《说声“对不起”》片段，回答问题。教室里静得出奇，我知道大家都在等我开口，可不知怎的，我的嗓子眼儿里像堵了块石头似的，连一个字都吐不出。这是对“我”的_______描写，形象地写出了当时“我”的感

4、受以及_______的心情，很符合人物当时的心理。七、回忆课文，回答问题。(共2题；共10分)11.（5分）课文《说声“对不起”》讲了一件什么事？12.（5分）课文《说声“对不起”》中的“我”为什么应该向陆叶说“对不起”？第4页共4页参考答案一、读拼音，写词语。(共1题；共5分)1-1、二、把下列词语补充完整。(共1题；共4分)2-1、三、比一比，组成词语。(共2题；共10分)3-1、4-1、四、找出下面句子中运用不恰当的词语画“——”，把正确的词语写在括(共4题；共4分)5-1、6-1、7-1、第4页共4页8-1、五、请写十个礼貌用语的词语。(共1

5、题；共5分)9-1、六、阅读片段，回答问题。(共1题；共2分)10-1、七、回忆课文，回答问题。(共2题；共10分)11-1、12-1、第4页共4页