人教部编版2019-2020年三年级下册语文阶段检测卷月考三D卷.doc

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1、人教部编版2019-2020年三年级下册语文阶段检测卷月考三D卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用(共11题；共104分)1.（8分）读拼音，写词语。zì  diǎnzǒnɡ lǐhuí  dájiàn  zàoxīn  xuè________________________________________lǎnɡ  dútiān zhuānjiā wǎdēnɡ ménqiú  jiào______________

2、__________________________2.（12分）看拼音，写词语。húliháojiàotúláokāchā________________________________àndàndiànjiménglóngliǎnjiá________________________________3.（6分）看拼音写词语。zhōng  yāngměi lìzhǎn xiàn míng shèng gǔ jì________________________   ________4.（4分）我能给字组更多的词。洗________ 

3、 ________   ________             胜________  ________   ________第7页共7页被________  ________   ________            唱________  ________   ________5.（10分）下列说法正确的一项是（）A.在课堂上，我常常发表自己的高见。B.“大禹治水”“郑和下西洋”“李广射虎”这三个历史故事都出自《上下五千年》。6.（6分）用括号里提示的方法理解下列句子中加下划线词语的意思。（1）趁你没留意，把秋天的大门打开了。（

4、找近义词）留意：________。（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（联系上下文）频频：________。（3）在植物和动物适应冬季以前，迁徙的季节来临了。（查阅资料或词典）迁徙：________。7.（8分）如果能够跨越时空，你想对蔡桓公说些什么？用几句话写下来。想想，蔡桓公听了你的话会说些什么？也用一两句话写下来。题目可用《跨越时空的对话》。8.（8分）填空。（1）“欲饮琵琶”中的“欲”意思是________，“夜光杯”是指________。（2）《夏日绝句》主旨是哪句？________，________。（3）李清照，____

5、____代女词人。号________，齐州章丘人。9.（11.0分）阅读短文，完成练习。最后一份晩报从办公楼出来的时候已经是晚上九点了。我顺着街心公园边的小路，在昏暗的路灯下深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下，一个人影闪了出来，吓我一跳。第7页共7页借着微弱的灯光，我才看清眼前是个女孩儿。她十来岁的样子，相貌清秀，头上扎着一条小辫子。我镇定了一下情绪，正准备走，那女孩儿急切地对我说："叔叔，叔叔，请等—等!”我疑惑地打量着她。"叔叔，您能不能帮我在那个报摊买份晚报?”我顺着她指的方向望去，五十米远的地方（竟然居然果然）有个报摊。"买

6、晚报？"我有些惊讶。“嗯，买份晚报。”女孩儿边说边把一枚硬币（塞放递）在我手里。我很诧异，心想：你自己怎么不去呢？但我没说出口，天这么黑，我一个大人，这点儿小要求哪能拒绝。我走向报摊，把硬币递给卖报的妇女，取了报，转身回来。____你怎么还站在树后面____我问________怕被我妈妈看到____她有些不好意思地说________你妈妈____“就是那卖晚报的。""你怎么从你妈妈那儿买晚报呢？”我怔怔地盯着女孩儿，不解地问。女孩儿低着头说：“我晚上给妈妈送饭的时候，还剩下一份晚报，她说如果不卖掉，明天就没人买了。她在那儿等了快一个

7、小时了。”在我和女孩儿说话的时候，她的妈妈已经收摊了。女孩儿接着说："谢谢叔叔，我回家了。”说完，她转身一路小跑着回家去了。（1）认真读文仔细想，括号里用哪个词最合适，找出来。（2）请从文中找出符合要求的词语，写下来。表示看的词语:________  ________表示奇怪的词语:________ ________（3）请给短文中第6-8自然段加上标点符号，再仔细检查一遍。（4）用横线划出最令你感动的段落或句子，多读几遍，并写出你的感动。第7页共7页（5）小女孩儿为什么要我帮她买晚报？（6）读完短文，相信你也感慨万千，请仿写两句。

8、爱,其实很简单。爱，就是躲在树后的那份守候；爱，就是带着体温的那枚硬币；10.（25分）题目：未来的_______要求：①将题目补充完整，可以写你最感兴趣的一样东西，如未来的房子、衣服、鞋子等。②合理想象，语言生动，条理清楚。11.（