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时间:2020-02-29
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1、人教统编版五年级语文上9猎人海力布一课一练B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、人教统编版五年级语文上9猎人海力布一课一练(共7题;共28分)1.(1分)用所给生字组词富________ 错________ 岩________挺________ 宝________ 贵________2.(1分)照样子填空。 (1)找出下列句子中的反义词,再把它们写下来。虚心使人进步,骄傲使人落后。________——_
2、_______ ________——________(2)例:机灵的(小鸟)碧绿的________ 细长的________ 可爱的________(3)例:(飞快)地跑________地唱 ________地说 ________地写(4)例:一(片)叶子一________树 一________鱼 一________手 一________镜子3.(1分)把下列词语补充完整。无忧________ 无拘________第5页共5页4.(1分)在横线上写出划线词的反义词。①虚心使人进步,骄傲使人________。②__
3、______的山村变得热闹起来。③服务员对待顾客应该亲切自然,不应该________。④小明喜欢热闹,新搬的房子太________,他反而感到不习惯。5.(7分)课文内容我知道。(1)《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《________》,作者是________。(2)草船借箭故事的起因是:________;经过是:________;结果是:________。(3)诸葛亮借箭成功的主要原因是:________。6.(12分)阅读短文,完成文后习题。囫囵吞枣古时候,有个人买了一堆水果,有梨也有大红枣儿,他在路旁大口大口地吃起来,有个过路的医生看见了,对他说:“喂,
4、小伙子,梨不能多吃呀!这东西对人的牙齿虽然有好处,但吃多了会伤脾的。”这人就问:“那么,大红枣呢?”医生回答道:“大红枣儿倒是补脾的,可惜又伤牙齿,也不要多吃。”这个人左右为难,不知该怎么办才好。他拿起梨看了看,放下了,拿起红枣看看,也放下了。想了想,他自言自语地说:“这样吧,我吃梨只用牙齿嚼,不咽到肚子里去,吃大红枣就不用嚼,整个儿咽下去。”于是他拿起一颗枣儿往嘴里一扔,用舌头拨了拨,一仰脖就吞了下去。他哪里知道,整个儿的枣到肚里也没法消化,对脾当然也没有好处。(1)“这个人左右为难,不知该怎么办才好。”他为什么会左右为难?(2)选择正确答案的序号填在横线上。①古
5、时候那个人囫囵吞枣的原因是什么?________第5页共5页A.那个人听了医生的话才这样做的。B.那个人听了医生的话,片面理解才这样做的。C.那个人由于知道枣的吃法才这样做的。②医生对那个人的劝告的意思是什么?________A.梨和枣对人体健康不利,都不要吃。B.梨和枣对人体健康各有利弊,应该有不同的吃法。C.梨和枣对人体各有利弊,不能多吃。③这篇文章说明了什么?________A.那个人非常傻。B.那个人片面理解别人的话,自作聪明,做了蠢事。C.那个人只知道枣的好处,不知道梨的好处。(3)“囫囵吞枣”是什么意思?这则寓言对你有什么启发?7.(5分)用下列词语造句
6、①洋溢②兴奋第5页共5页参考答案一、人教统编版五年级语文上9猎人海力布一课一练(共7题;共28分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、第5页共5页5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、第5页共5页
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