人教统编版2019-2020年六年级上册语文第8单元达标测试卷A卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年六年级上册语文第8单元达标测试卷A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(100分)(共8题；共100分)1.（3分）下列下划线字的注音有误的一项是（）。A.抛下（pāo）      聒碎（guō）    悄没声儿（qiǎo）    B.瓷器（cí）        凛冽（lǐn）      风一更（gēng）    C.安逸（yì）        嫦娥（cháng）  嫉妒（jí）    D.船桨（jiǎng）    榕树

2、（lóng）    那畔行（bàn）    2.（3分）下列书写完全正确的一项是（）。A.严历    誊写    鼓励     警告   得意洋洋    B.篇章    出版    分歧    敬仰    满怀信心    C.谨慎    慈详    糟糕    奇妙    迫不急待    3.（10分）看图，按照先中间后两边的顺序把“先、再、然后、最后”填写在句子中。________用剪刀将几片红色的叶子剪成小圆片，贴在孔雀的尾巴上，这样，美丽的孔雀便做好了。________将一片黄叶剪成扇形，贴在纸上，做孔雀的身子。第6页共6页________用几根细树枝摆成孔雀的

3、脚，固定在纸上。________找一些绿色的叶子作孔雀的脖子、头和尾巴。4.（10分）我会把句子补充成比喻句。（1）它好肥，整个身子好像________。（2）它躲进藤蔓，就像________。5.（8.0分）王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈，但他们不在家，这时你该怎样说？请写下来。6.（28分）课外阅读。母爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地①_____

4、____医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的②_________，也要看她的造化。一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来?”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。女孩像落水者抓到了一根稻草般死死③_________护

5、士的手，呼吸慢慢均匀下来。在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……．直到那女孩完全醒来。医生说：“她能苏醒是个奇迹。”第6页共6页女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来．．…．”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士的脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。”（1）给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。①恳求 哀求 要求________②希望 期望 渴望________③抓住 攥紧 牵着________（2）这位女护士做

6、了一件什么事呢？（3）“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（4）歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。（5）读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？7.（8分）读一读，用划线的词语造句。他觉得这儿不怎么样，想把泥塘卖掉，换一些钱搬到城里住。8.（30分）表达、习作。（1）你喜欢什么样的老师？举例并说出两条理由。（2）一提到老师，你先想起了谁？她（他）有什么特点（外貌、衣着、语言、喜好）？再选择一两件能突出特点的具体事情来写。现在让我们把这些可爱的老师用文字“画”出来吧!注意语句通顺，不少于400字。二、附加题。(10分)(共1题；共10分)9.（10

7、分）下列说法正确的一项是（）A.剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。B.《杨氏之子》选自干宝的《搜神记》，这是一本神怪小说集。第6页共6页C.“精卫填海”“愚公移山”“程门立雪”都是古时候的神话传说。第6页共6页参考答案一、基础运用(100分)(共8题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、第6页共6页8-2、二、附加题。(10分)(共1题；共10分)9-1、第6页共6页