人教统编版2019-2020年六年级上册语文第8单元达标测试卷B卷.doc

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1、人教统编版2019-2020年六年级上册语文第8单元达标测试卷B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础运用(100分)(共8题;共100分)1.(3分)下列每组词语都有一个下划线字的读音是错误的,把它选出来。①腼腆(diǎn)   誊写(téng)   鼓励(lì)   糟糕(zāo)   ________②湿润(rùn)   争吵(chǎo)   出版(bǎn)   慈祥(chí)   ________③谨

2、慎(jǐn)   歧途(qī)   鼓舞(wǔ)   承认(chéng)   ________2.(3分)下列各组划线的字读音、词语字形和释义全对的一组是()A.机械(jiè)      晦暗   莫名奇妙    饶有趣味(富足、多)    B.依赖(lài)      辨斗   千均一发    用之不竭(尽,用尽)    C.围歼战(qiān)   梗概    迫不急待   万象更新(改变、改换)    D.邯郸学步(hán)  振奋   嫦娥奔月    诲人不倦(教导、劝说)    3.(10分)将下面句子中横线的词

3、语换成另一个词,保证句子的意思不变。(1)小白蛇再三叮嘱海力布:无论动物说什么话,都不要对别人说。________(2)大家都非常尊敬海力布。________(3)大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。________________4.(10分)指出下列句子运用的修辞手法。①在这境界里,连骏马和大牛都有时静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。________第5页共5页②马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。________5.(8.0分)自由发挥。从下面的词语中选择自己喜欢

4、的,用它们写几句话,愿意选几个就选几个。四海为家 旅行 准备 纷纷 办法 观察6.(28分)阅读下文,回答问题。吃蚕蛹前几天,邻居给我家送来些蚕蛹,让我们炸着吃。我看到那些黑糊糊的在盆里蠕动的蚕蛹,不由得打了个冷(①),起了一身鸡皮疙瘩。心想:这些小东西放在外面会不会变成蛾子?吃了会不会变成蛾子在肚子里乱飞?……我不敢(②)想下去了。因为这些东西长得太吓人了,跟书上画的一模一样。这天,爸爸炸了一些让我们尝尝。我看见爸爸吃的可香啦!心里也想吃。爸爸见我这副模样,便让咬一个尝尝。我闭着眼,屏着气咬了一口。哇……好难吃!我发誓

5、再也不吃蚕蛹了!今天,爸爸又炸了一些蚕蛹,不知怎么回事,“馋虫”又在我肚子里张开了小嘴儿,脑袋朝上,想吃蚕蛹了。我使劲向下沿着口水,实在(③)制不住自己了,便找爸爸要了几个,咦?这次怎么比上次好吃呢?我顾不得这些了,又找爸爸要了几个。开(④)我吃蚕蛹的白肉,别的什么也不吃;后来连皮带肉一起吃。我吃得津津有味。噢_____我敢吃蚕蛹喽_____蚕蛹不仅味美_____而且还含有许多营养呢_____(1)选择正确读音。炸________(zhà zhá)   模________(mò mú)(2)写出下列词语的反义词。睁——_

6、_______    放纵——________(3)选择正确的字。冷①________(战 站 占)    不敢②________想(再 在)③________制(课 刻 克)    开④________(始 使)(4)请你解释下面词语。第5页共5页①蠕动:________。②津津有味:________。(5)给最后一自然段加标点。噢________我敢吃蚕蛹喽________蚕蛹不仅味美________而且还含有许多营养呢________(6)文中的“我”开始是怎么吃得,感觉如何?后来又是怎么吃?7.(8分)照样子,用

7、划线的词语写句子。例:太阳闪闪发光。8.(30分)题目:________留在我的记忆罩。.要求:①可以写人、写事或者写家乡的民风民俗,或者其他你熟悉的内容。②先补充完整题目。③抓住特点写具体,不少于500字。二、附加题。(10分)(共1题;共10分)9.(10分)下列诗句与作者搭配错误的一项是()A.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清)龚自珍    B.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。(唐)杜甫    C.水是眼波横,山是眉峰聚。(宋)王观    D.爆竹声中一岁除,春风送暖人屠苏。(宋)王安石    第5页共5页参考

8、答案一、基础运用(100分)(共8题;共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、第5页共5页6-5、6-6、7-1、8-1、二、附加题。(10分)(共1题;共10分)9-1、第5页共5页

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