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《人教版（新课程标准）五年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）B卷.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教版（新课程标准）五年级下学期语文第五单元测试题试卷（A卷）B卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共9题；共24分)1.（1分）比一比，再组词。猴________浇________拔________候________绕________拨________2.（1分）给划线选择恰当的解释（1）解： ①剖开； ②明白； ③除去； ④手段、本事。①游人不解春何在。 1②尸体解剖。 2③使出浑身解
2、数。 3（2）盈： ①充满； ②多余； ③姓； ④满。①车马盈门。 1②盈利。 2③成千盈百。 33.（1分）选词填空郁郁葱葱 清澈见底 湛蓝深远 清新甜润第10页共10页山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林________，村前河水________，天空________，空气________。4.（3分）为下列划线字注音。________________________________________苍穹孕育冠冕摇曳旖旎______________
3、__________________________馥郁硕大琼浆鸣啭婆娑5.（4分）阅读下面两则材料及图表，完成小题。【材料一】南水北调，就是把中国汉江流域丰盈的水资源抽调一部分送到华北和西北地区，缓解北方地区水资源严重短缺局面的重大战略性工程。南水北调工程分东线、中线和西线三条调水线路。以中线工程为例，从位于汉江中上游的丹江口水库引水，重点解决北京、天津、石家庄、郑州等沿线大中城市的缺水问题，输送的距离长，流经的范围广，直接受益人口将近1亿人。南水北调工程东线、中线已分别于2013年和2014年通水。【材料二】记者从国务院南水北
4、调办公室获悉，①（截止 截至）2017年6月9日，东、中线工程累计调水量超过100亿立方米，在②（保护 保障）受水区居民生活用水、修复和改善生态环境、应急杭旱排涝等方面，发挥了显著的社会效益、生态效益和经济效益。南水北调工程年均为北京送水12．4亿立方米，成为北京的主力水源。工程通水后，不仅减少北京重要水源地密云水库的出水量，富余来水还可以调入水库存蓄，大大加强北京水资源战略③（储备 储藏）。另外，南水北调工程通水后，北京将逐步关闭大部分自备井，有效遏制地下水位的下降。同时，还可以为首都的河湖补充清水，增强水体的稀释自净能力，改善
5、河湖水质。（1）在括号内选择合适的词语分别填入横线处。第10页共10页①处：________；②处：________；③处：________（2）【材料二】中画线的句子说明（）A.南水北调工程发挥了显著的社会效益。 B.南水北调工程发挥了显著的经济效益。 C.南水北调工程发挥了显著的生态效益。 （3）南水北调中线工程“输送的距离长，流经的范围广”，下列哪个城市不在这条干线上？（）A.焦作 B.银川 C.天津 6.（6分）读留言条，填空。（1）完成填空。________；________；____
6、____；________（2）这张留言条是________写给________的。（3）写留言条的时间是________。7.（5分）按原文填空,并完成练习。（1）那些小丘的线条是那么________,就像只用________,不用________的中国画那样,到处________,轻轻________。这种境界,既使人________,又叫人________,既愿________,又想________。在这________里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的________。第10页共10页我从这段话中感受到草原
7、的________,小丘线条________的特点。（2）我________地漫游了一个下午,直至夕阳亲吻着西山的时候,红鸠鸟的歌声才把我的________唤回来。这句话运用了________的修辞手法,从中可以体会到________A.作者对奇异的游历非常痴迷。B.作者在红鸠鸟的歌声中回到了家。（3）________,白雨跳珠乱入船。“白雨跳珠”运用了比喻的修辞手法,把飞溅的雨点比作________,“________”和“________”生动形象地写出了雨的大和急。我们仿佛看到了这样的画面:________。（4）明月别枝惊
8、鹊,________。________,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,________。①这首词的作者辛弃疾是________人。A.南宋 B.北宋 C.南唐②这首词中有两组对偶句,请找出来________A.
