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时间:2020-02-29
《人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第17课《梦想的力量》同步练习C卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、人教新课标版2019-2020学年五年级下册语文第4单元第17课《梦想的力量》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础达标(共5题;共26分)1.(6分)拼一拼,写一写。①一只乌鸦落在jǐng yán________上,他口kě________了,到处在找水hē________。②听到老师的问huà________,同学们都抢着huí dá________。2.(8分)看拼音,写词语。shuāi jiāogōu lèxuà
2、n rǎndī yín________________________________mǎ tíjū shùpiān lítiān yá________________________________3.(4分)照样子,写词语。得意扬扬(ABCC式)________;________;________左顾右盼(含反义词)________;________;________一条条(ABB式)________;________;________4.(3分)句子演练。(1)缩句。①洞里有通到地面的气孔。________第7页共7页②敌人毒辣透顶的“
3、扫荡”被粉碎了。________(2)默写两句与“珍惜时间”有关的名句。①________②________(3)照样子仿写。搭石,联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。公路,联结着________,也联结着________。________,联结着________,也联结着________。(4)赵阳同学为倡导文明出行写了一段文字,请帮他修改一下。最近我市发生的几起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法规,闯红灯引起的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识。①第一句修改意见:________②第二句修改意见:________(5
4、)读句子完成练习。廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇________,________,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴反而爬到我头上去了。我碰见他,要让他下不了台!”①在文中横线上填恰当的词语补全语句。所填词语说明了廉颇怎样的心理?②廉颇觉得蔺相如仅靠一张嘴就得到了赵王的重用,你认为除了“一张嘴”外,蔺相如还有哪些优点?5.(5分)按要求写句子。①教室里安静极了。(改为夸张句)②老师讲的话我当时怎么听得进去呢?(改为陈述句)第7页共7页③检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在博莱克身上。(改为“把”字句)④博莱克左腿截肢了。博
5、莱克现在靠拄拐走路。(用关联词合并成一句话)二、现代文阅读(共2题;共33分)6.(20分)课文内容我知道。(1)________,亲口尝梨知酸甜。(2)七夕今宵看碧霄________。“七夕”是指________。(3)这学期我们学习了神话故事《________》,这个故事主要讲了________。(4)《荷花》是我国著名作家________的作品,其中你印象最深的句子是:________。(5)在“六一”联欢会上,很多同学都登台表演了精彩的节目,赢得了阵阵掌声,这可真是:________。(6)写一句描写月亮的诗句:________。7.
6、(13分)阅读短文,完成练习。倾听鸟语我爱鸟。过去在乡下,到处是树,有树就有鸟,树多鸟也多。大麦泛黄时,黄鹂天不亮便开了嗓子:“大麦大麦黄黄,大麦大麦黄黄啦!”夏日里,布谷鸟不肾不慢地叫着“布谷——布谷——”,还有一种叫不出名字的鸟儿,在天空欲雨时,急促地叫着“滴水,滴水”。云雀、白头翁、灰喜鹊、燕子……最多的是麻雀,田野里,草堆上,树丛中,成百上千地一哄而起,顷刻间消失得无影无踪。刚进城那几年,宿舍围墙外有许多高大的梧桐。清晨和傍晚,成群的乌儿,聚堆在树上,准时举办着欢快热闹的“森林音乐会”。鸟声里,我们迎来朝霞,送走夕晖。我仿佛又找到了在
7、乡下的那种感觉。鸟语是世间最美的语言。节假日,我更爱到山里去倾听鸟儿的鸣唱。找一片幽深的林子,静静地躺在铺满落叶的土地上,这时你的心灵便贴近了山的心灵。第7页共7页鸟是世上尽善尽美的灵异之物,没有比鸟更俊俏的。长长的尾巴,尖尖的嘴,鲜艳光洁的羽毛,优美无比的流线型体态,婉转流利的鸣唱。常念江南青青的水稻田里,一只两只的白鹭,蜷着一条腿,缩着颈子,间或低飞于黄昏的空中,背衬以黛青的山和油绿的梯田,多美的一幅画,赋予了生活多少的诗意。假如天空里不见了鸟影,生活里闻不到乌声,人类将会多么寂寞。多一点爱给鸟类朋友吧,让我们拥有一个共同的家园。(1)用
8、横线画出描写鸟外形的句子。(2)根据意思在文中找出相应的词语。①说明麻雀很多的词语:________②说明鸟鸣唱动听的词语:________(3)短文表达了作者__
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