综合探究一从地图上获取信息.docx

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1、《西湖三月时龙井问茶处---带着地图去越野》任务单班级:姓名:乙甲一、图解概念()600米400米()海平面(0米)★海拔:以为起点,地面某个地点高出海平面的。相对高度:某个地点高出另一个地点的垂直距离。思考:甲的海拔是米★等高线:把一个区域的的各点连接成线,这条线就是等高线。二、图辨地形探究:分别填写以下地形的名称,并试着描述对应的等高线特征()()()()()三、图绘路线在左图绘制A-B的等高线剖面图,等尝试归纳:1.等高线越密集,坡度越,2.等高线越稀疏,坡度越。探究任务:设计路线:。(A或B)设计理由:。

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