人教版（新课程标准）四年级下学期语文第五单元测试题试卷（B卷）.doc

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1、人教版（新课程标准）四年级下学期语文第五单元测试题试卷（B卷）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。(共9题；共18分)1.（1分）看拼音写汉字róng róngliánliě毛_______可______________嘴mó zhàngjǐngshē chǐ_______头______________2.（1分）按要求完成词语练习。（1）“桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的

2、女邻居”中“探望”一词的意思是_______，可以说“探望病人”“探望_______”。由“望”字我能想到渴望、期望、失望、希望、盼望、愿望等词。结合下面的语境用含有“望”的词语填空。①我_______能拥有丰富的知识，早日实现自己的_______。②我们是家庭的_______，父母在我们身上寄托着殷切的_______。（2）根据画线部分的意思写出相应的课内四字词语。①他心里极为不安，深深地把头低了下去，生怕老师公布分数。_______②谁让你贪小便宜，真是自己做了蠢事，自己倒霉。_______

3、3.（1分）组词。弋_______      蜥_______      幻_______       频_______第7页共7页戈_______      晰_______      幼_______       颁_______4.（1分）写出划线词语的反义词。①我在湖边转悠了半天，一无所获，感到十分扫兴。_______、_______②冰面终于塌陷了，这位顽强的破冰勇士终于取得了胜利。_______、_______5.（4分）根据划横线句子的意思写出词语。①我在上海大世界的露天剧场看杂技

4、表演，节目很精彩，场内座位没有空着的。_______②面对左宗棠把死看作像回家一样，形容不怕死的决心，在场官兵个个泪流满面，无不为之动容。_______③“我愿意！”王承书用不着想，形容说话做事迅速地说出这三个字，声音不高，却十分坚定。_______6.（5分）按要求改换句式一阵风吹灭了蜡烛。①“把”字句：_______②“被”字句：_______7.（1分）修改病句。①草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。②我们班通过并讨论了新的《班级公约》。③课堂上，专心致志的听讲。8.（1分）照样子，写一

5、写。①例：冷得直打哆嗦热得______________得直_______②例：冷得像冰窖第7页共7页美得像______________得像_______9.（3分）课文整体梳理。传说精卫因为_______而填海，用西山上的_______和_______经过不懈的努力，最后终于填平了_______的故事。二、阅读理解。(共1题；共3分)10.（3分）阅读下文，回答问题。雨之歌①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下

6、来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。⑦在寂静中，我用纤细的

7、手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。（1）写出第⑤段中的韵脚。第7页共7页（2）第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？（3）解释第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的意思。（4）第⑧段中诗人连用两组排比句，将“雨”同“爱情”进行了类比，请结合课文，谈谈他是怎样“何其酷肖”的。三、语言表达。(共1题；共1分)11.（1分）

8、习作百花园。环境：傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来，路上……人物：放学回家的淘气包明明 一位体弱多病的老爷爷写的时候注意：①故事要围绕主要人物展开，故事情节曲折生动；②试着写出故事发生时的环境，还可以写一写人物的心理活动；③题目自拟，故事情节完整。第7页共7页参考答案一、基础运用。(共9题；共18分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、第7页共7页5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、阅读理解。(共1题；共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、语言表达。(共1题；共1分)11-1