人教版(新课程标准)四年级下学期语文第三单元测试题试卷（B卷).doc

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1、人教版（新课程标准）四年级下学期语文第三单元测试题试卷（B卷）姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用。(共8题；共18分)1.（1分）读一读，填一填，背一背。摇头摆尾_______头_______尾东张西望东_______西_______大摇大摆大_______大_______半信半疑半_______半_______2.（1分）照样子，写词语。（1）雾蒙蒙（ABB式）    1 2 3 （2）叮叮咚咚（AABB式） 1 2 3 （3）爬来爬去（×来×去）1 2

2、 3 （4）蹑手蹑脚（ABAC式） 1 2 3 3.（1分）选字填空（1）（代 伐）_______木工人用（斧 爷）子砍树。_______（2）巨人（果 裹）着毯子，还瑟瑟发抖。1（3）小木偶露出一（幅 副）笑嘻嘻的表情。_______（4）小木偶的头疼得越来越（历 厉）害了。1（5）巨人孤独地（度 渡）_______过了（慢 漫）_______长的严冬。4.（5分）填空，并解释所填的字（1）波1壮阔：2           第8页共8页（2）连1不断：2           （3）1峰兀立：2            （4）1地而起：2（5）颜色各1：2（6）红叶1火：25

3、.（1分）写出划线字的反义词（1）枯枝败叶是一些小动物的食物和隐蔽场所，腐烂后还能增强土壤的肥力。12（2）空旷的花园里烧焦的树木垂头丧气地弯着腰。12（3）课本的书皮上歪歪斜斜地写着“未来”两个字。1（4）是谁把星星的家园搅得不安宁？16.（4分）照样子，把句子补充得生动、具体例：战士们冲向敌人的阵地。战士们像猛虎似的冲向敌人的阵地。（1）小刚跑了过来。小刚像_______跑了过来。（2）他敏捷地爬上大树。他像_______敏捷地爬上大树。（3）小刚跑了过来。小刚像1跑了过来。（4）他敏捷地爬上大树。第8页共8页他像1敏捷地爬上大树。7.（4分）下列句子用了什么修辞方法（

4、1）漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1（2）随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。1（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样的小船。1（4）山路哥哥还找石头弟弟帮忙，几块巨石一垫，山路便化成一条虚线，一跳一跳地从水中过去了。18.（1分）相信大家的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐。请你给同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么？二、阅读理解。(共2题；共7分)9.（3分）阅读下文，回答问题哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去

5、一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描___把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来___像姑娘绣花那样细致___有时又挥笔速写___很快地画出金鱼的动态___仿佛金鱼在纸上游动___围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。（1）给文中第二自然段中的句子加上标点。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描_______把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来_______像姑娘绣花那样细致_______有时又挥笔速写_______很快地画出金鱼的动态_______仿佛金鱼在纸上游动_______（2）“金鱼游到了

6、他的纸上来啦！”说明了什么？（3）怎样理解画线句子的含义？10.（4分）阅读下文，回答问题。含羞草的秘密第8页共8页在我们上学必经的小路旁，长着一株含羞草，它的茎纤细，叶子是羽毛状的。只要一碰它，叶子就会合拢，含羞草的头就会低下去。我们特别喜欢拨弄它，每次经过那里，都争着去“羞”它，可有意思了。今天早晨，骆宁抢在我前头，去拨弄含羞草。忽然，她惊呼起来：“你们快来看，含羞草不羞了！”我和志玲跑过去一看，含羞苹果真纹丝不动。我又拨弄了几下，奇怪！含羞草的叶子没有合拢，它的“脸皮”变厚了。这是为什么呢？我百思不得其解。回家后，我找来一本关于植物的书来看，才知道其中的奥秘。原来，在

7、含羞草的小叶片、大叶柄与茎相连的地方有一个充满水分的叶枕，当我们碰叶片时，叶枕下部细胞内的水分就会流向上部和两侧，叶柄低垂下去，含羞草就呈现出“害羞”的状态。由于我们经常碰它，使叶枕内的水分都流失光了，来不及补充，含羞草就“不羞”了。（1）含羞草是一种怎样的植物？（）A.含羞草总是低着头。    B.含羞草的茎很纤细，叶子是羽毛状的。    C.含羞草的叶枕中充满水分。    D.含羞草“不羞”是因为我们不经常碰它。    （2）含羞草为什么“不羞”了？请用横线在短文中画出相关的句子。（3）“我”的观察很仔细，不仅