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《北师大版小学语文三年级下册3.1小虾同步练习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、北师大版小学语文三年级下册3.1小虾同步练习姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积水成渊(共6题；共35分)1.（4分）看拼音写词语。mí màngē dawú biān wú yádūn____________________________2.（16分）我是火眼金睛，我能比一比再组词。既_______ 烈_______ 福_______ 迅_______即_______ 列___
2、____ 副_______ 讯_______复_______ 稍_______ 吓_______ 积_______腹_______ 悄_______ 虾_______ 和_______3.（4分）填一填，选一个词语造句。一声不响 一字不错一_______不_______ 一_______不_______4.（3分）写出下列划线词语的近义词。①他并没有明说，只是用眼神暗示我。_______②渔船靠岸了，原本安静的码头一下子喧闹起来。_______③这件事情你可得保密
3、，不能泄露半点儿消息。_______5.（4分）选字填空映 印第5页共5页①水中_______出了孔雀漂亮的影子。②这幅美丽的画已深深_______在了我的脑海里。名贵 可贵③他助人为乐的精神是非常_______的。④这种德国牧羊犬是非常_______的。6.（4分）写出下列词语的近义词。突然——_______ 乞求——_______商量——_______ 争辩——_______二、思维飞跃(共2题；共22分)7.（14分）课内阅读。和尚先请熟悉水性的人潜到水底，摸清了铁牛沉在哪儿。他让人准备两只很
4、大的木船，船上装满泥沙，（）行驶到铁牛沉没的地方。船停稳了，他叫人把两只船并排栓得（）的，用（）的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，把绳子的一头（）地拴住铁牛，绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。准备工作做好了，和尚请水手们一起动手，把船上的泥沙铲到黄河里去。船里的泥沙渐渐地少了，船身慢慢地向上浮，拴住铁牛的绳子越绷越紧，铁牛一点儿一点儿地从淤泥里向上拔。船上的泥沙铲空了，铁牛也离开了河底。和尚让水手们使劲划桨，两只大船终于把水里的铁牛拖回到岸边。（1）在文中括号里填上恰当的词语
5、。（2）第一段文字主要描写了_______。（3）文中的和尚名叫_______，他是_______朝出色的_______。（4）怀丙是怎样叫水把铁牛“送回来”的？试着画出捞铁牛的流程图。8.（8分）课外阅读别伤害小鸟第5页共5页[美国]威廉·H·麦加菲别伤害小鸟,看这些美丽的小鸟们,它们的歌唱得多么甜美!就让它们快乐地唱吧,我们不能剥夺它们唱歌的权利,让它们快乐地生活吧。它们的生命是那么弱小,不要企图夺走它们的生命,那是你无法再给予的。别伤害鸟儿,它们天生就长得漂亮,看它们在林间嬉戏是一件多么惬意的事,这个世界如果
6、没有它们的存在,将是一个多么凄凉的世界。不要去打扰它们,让它们自由地在天地间玩耍吧,它们是上帝的孩子。让它们柔和婉转地歌唱,直到寒冷的冬天来临。别伤害鸟儿,它们可以除去森林中的害虫,在你早上上学的时候,一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜,我们要给它们的是爱而不是残忍。哪里有这些快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里,只要有鸟儿,就会有欢乐存在。（1）用部首查字法查字典,“暖”字先查部首_______,再查_______画；如果用音序查字法,应查大写字母_______,组词语:_______。（2）给划线字
7、选择正确的读音。嬉戏(xī xì)_______ 玩耍(shuǎ suǎ)_______惬意(qiè xiá)_______ 无辜(ɡù ɡū)_______ 第5页共5页参考答案一、积水成渊(共6题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、第5页共5页6-1、二、思维飞跃(共2题；共22分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、第5页共5页
