语文人教版三年级下册素材资料.docx

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1、下午,拍卖会正式开始.一群群五年级的哥哥姐姐们,把自己以前玩的玩具放到自己的课桌上.顿时,拍卖会现场花花绿绿,像一个个彩色的大花园.玩具品种各式各样,有布娃娃、玩偶、卡片等.同学们熙熙攘攘,谁也不想把自己想买的东西被其他同学买去.拍卖现场像清晨热闹的菜市场.大哥哥姐姐们像小贩们尽情地吆喝自己面前的玩具.有害羞的姐姐,喊一两声,脸红得像苹果,随即低下头摆弄自己的玩具;有吆喝天赋的大哥哥,他放开喉咙,像只大喇叭在宣传自己的物品,吸引得低年级同学们争相竞买!有的同学徘徊在玩具桌前,拿不定主意买什么时,这时,大哥哥们会说:“这个小玩具只卖2元!”立刻,就会有一大群小朋友箭

2、步如飞的赶来.最先到的人,这个玩具就是属于他的了.我们班也不例外,一个个看看这儿,看看那儿,像一只迷路在十字路口的小狗,犹豫不决……短暂的半小时后,拍卖会结束了,满载而归的同学们,个个脸上露出了满足的微笑,捧着玩具,慢慢地走进教室.到教室后,大家悠然自得地欣赏着他们的物品.  有些客人对商品的价格不满意,就像商人说:“你看这个东西这么小,就买十元钱,能少一点吗?”商人不同意:“我这个东西虽然小,可是有无穷的知识,你要买就买,不买就别打扰我做生意!”那位客人说不过他,只好买下那个东西。有些客人见一本五厘米厚的书只卖三元钱,就一迅雷不及掩耳的速度比别人抢先一步买下它。

3、  老师也不能闲着呀!你瞧,正有为老师在我们摊位里买东西呢!她一眼就看中了我的那本三国演义和红楼梦,“这个多少钱啊?”“不贵不贵,只要16元,两本的话,就30元吧!”“啊,这么贵呀!别人那儿十本才十元呢!”大人这种讨价还价的能力又爆发出来了,“十元两本卖不卖?”我摇了摇头:“不行!”“别人两本十元,一下子就卖完了,你肯定卖不出去!”“同意了嘛!同意了嘛!反正你又卖不出去!”同学对我说,我在她的软磨硬泡之下,冷冷地说了声:“好吧。”那位老师付过钱之后就走了。我松了口气:太好了,这两本书终于卖出去了,不过,好像亏了吧!  我看了看别的店铺,他们吸引客户的方式各式各样,

4、有的举着牌子,有的双手不停地敲打,有的一直在说:“走过路过,千万不要错过!”第六节一下课,同学们就提着大包小包的东西,急匆匆地来到操场上。大家这是干什么?告诉你吧,同学们期待已久的图书“跳蚤”市场正式拉开了帷幕,哇!操场上的摊位可真多呀!同学们有的把书放在椅子上,有的放在自己准备的地垫上,有的就干脆把书放在了地上,真是名副其实地“摆地摊”了!为了招揽顾客,小朋友们有的打出了自己漂亮的广告牌,有的准备了精美的赠送礼物,如七彩气球、棒棒糖等。大家都热情地推荐自己摊位的书籍。有些图书推销员吹起了口哨,有的喊起了口号,大声吆喝“快来挑,快来买呀,全场好书大减价啦!”“机不

5、可失,时不再来,快点选啊!”“走过路过,千万别错过啊!”同学们也忙着穿梭于各个摊点间,挑选着自己喜欢的书籍。有的跟摊主认真地讨价还价。操场上叫卖声、讨价还价声、欢笑声不绝于耳,真是热闹非凡。

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