部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（六）（II ）卷.doc

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1、部编版2019-2020学年二年级下册语文单元阅读与写作专项练（六）（II）卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读提高练(共1题；共6分)1.（6分）阅读短文，完成练习。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意，张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点也不懂得尊重人

2、才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。岗前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地在站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮这才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势

3、，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开雨雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽张飞说：“我得诸葛先生，就像鱼儿得到了水一样啊！”（1）给下列词语划线的字选择正确的解释。三顾茅庐_______A、转过头看；B、注意，照管；C、拜访青翠欲滴_______第3页共3页A、欲望；B、想要；C、将要（2）找出文中一个打比方的句子，_______。它用_______比喻_______（3）细读课文的第三自然段，看看哪个词语最能表现刘备对诸葛亮的态度，请写下来：_______二、快

4、乐写作练(共1题；共5分)2.（5分）请你搜集相关资料,给马做一个资料卡,简单介绍一下马这种动物。第3页共3页参考答案一、阅读提高练(共1题；共6分)1-1、1-2、1-3、二、快乐写作练(共1题；共5分)2-1、第3页共3页