小学语文六级月考测试卷讲评课导案.doc

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1、小学语文六年级月考测试卷讲评课导案八一希望小学韩海泉教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。 教学目标：1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。          2、针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。          3、教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。 教学重难点：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。 教学过程： 一、 整体回顾（3分钟） 周三，我们进行了语文测试，经过大家共同努力，成绩还是不错的，及格27人，优秀16人，特别是孙洋,刘春影.刘鑫鑫等同学在这次考试中进步幅度较大，

2、还有第二、三、七、八小组获得最佳小组称号，这几个小组同学都能及格，共同进步。下面我们为获奖同学颁奖。（大家鼓掌祝贺）好的同学还需精益求精，百尺竿头，更进一步，课后把你的好方法与大家分享。没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误就行了。老师相信大家，经过你们的努力，下次考试都能有所进步。（给自己一点鼓励的掌声） 二、自主改错，组内互助（12分钟） 师：下面我们一起来分析一下这张试卷，想一想我们这张试卷可以分为几个板块？ 学生交流反馈：三个： 基础知识部分、阅读理解部分和习作部分。      1、下面，给大家8分钟的时间，自己把基础知识部

3、分，能自己改正的先改正过来，不会改正的先放一放。    2、小组合作讨论你还没解决的题（4分钟）。 师：刚才我们在小组内已经把能改正的改正好了，那还有哪些地方是你不会改正的呢？ 三、典型错题讲评（10分钟） （一）、在基础知识部分，有哪些易错点是你需提醒大家的？（口述板书相结合）（2分钟） （组长介绍如何把基础知识部分完成好的好方法） （二）、举一反三，基础知识部分类型题巩固训练。（8分钟） 四、阅读部分。（15分钟）  师教给学生阅读方法。（3分钟） 生完成拓展阅读。 五、通过这节课的试卷分析说说你的收获吧！