语文S版2019-2020学年四年级下册语文第16课《大使馆妈妈》同步练习C卷.doc

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1、语文S版2019-2020学年四年级下册语文第16课《大使馆妈妈》同步练习C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用(共6题；共25分)1.（5分）选择合适的字，填在横线上。振             震 ①强烈的地________  ； ________奋人心渡             度②一条________船；  速________很快  ； 很有气________2.（3分）给下面的字选择正确的解释。朽 A.腐烂   B.衰老   C.磨灭永垂不

2、朽________  老朽________  朽木________3.（4分）形近字组词场________   汤________ 忱________    沈________4.（3分）读课文《曹冲称象》，根据拼音写词语。曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“děi________造一gǎn________大chèng________，砍一棵大树做秤杆。”5.（5分）我会用关联词语连句子。第5页共5页①亲自来到意大利。切身地体会到它的美。②我不是亲眼所见。我不会相信一个14岁的孩子独自一人游欧洲。③她游历了欧洲。她要来中国旅游。6.（5分）给课文《海水为什

3、么是蓝的》分段，概括段意。二、阅读理解(共1题；共14分)7.（14分）阅读下文，回答问题美丽的草原我的家（节选）喜欢安详宁静的草原。我是北方草原的孩子，喜欢躺在柔软的草地上，以手当枕，闭上眼睛，鼻息间飘溢着醇厚的草香及花儿的芬芳，听轻柔的风拂过耳畔，有细微的响声，像是恋人间的私语。在那一刻，心静如水，脑子里什么都不去想。融入草原的怀抱，融入草原的梦里，会忘了自己的存在，忘了所有所有的烦恼。喜欢辽远kǒngkuàng______的草原。举目遥望，碧浪滚滚，白云悠悠；侧耳聆听，轻风絮语，百灵欢唱。没有了门和窗的阻隔，没有了方和圆的束缚，唯有闲云漫舞，牛羊盖野。只感到自己

4、的魂已融入草原的胸膛，已融化在草原的心里。整个世界别无他物，仿佛徜徉在历史和现实的交叉点上，禁不住从心灵深处发出声声nàhǎn______，如丝如缕，如梦如幻。我爱草原。岁月的故乡，蓝色的激流，祖先的夙愿，心中的图腾，都魂牵梦绕在那缕缕炊烟之中。我愿做一株草，让草原的雄浑注解我的柔情，生生不息，展露摄人魂魄的芳韵；我愿做                                         ；我愿做                                             ；我愿做一只百灵，在草原的天空自由地歌唱：美丽的草原我的家——我梦中的天

5、堂！（1）根据读音在横线上写上合适的词语。kǒngkuàngnàhǎn________________（2）联系上下文解释词语的意思。第5页共5页魂牵梦绕：________摄人魂魄：________（3）仿照文中的写法，把横线部分的句子补充完整。（4）“我”为什么喜欢草原？第5页共5页参考答案一、基础运用(共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、阅读理解(共1题；共14分)7-1、第5页共5页7-2、7-3、7-4、第5页共5页